陈馨雨--一元一次等式(组).doc

个性化教学辅导教案 学科: 数学 任课教师：刘老师 授课时间：2013 年3月 姓名 陈馨雨 年级：初三 教学课题 一元一次不等式（组）1 阶段 基础（√ ） 提高（ ） 强化（ ） 课时计划 第（ ）次课 共（ ）次课 教学 目标 知识点：一元一次不等式（组） 方法： 讲练法 重点 难点 重点：不等式性质、求解 难点： 一元一次不等式应用 教 学 内 容 与 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况： 优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 一、知识梳理 a＞b,那么下列不等式中不成立的是( ) A． a―3＞b―3 B． ―3a＞―3b C． ＞ D． ―a＜―b 3．若，则下列不等式中不能成立的是（ ） A． B． C． D． 知识点三、一元一次不等式 1、一元一次不等式的概念：一般地，不等式中只含有 未知数，未知数的次数是 ，且不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。 2、解一元一次不等式的一般步骤： 演练二：一元一次不等式 思考：在数轴上如何表示一元一次不等式的解集？ 1、在数轴上表示不等式≥－2的解集，正确的是（ ） A B C D， 3．解不等式 5、； 演练三：一元一次不等式与一元一次方程的联系 1．关于x的不等式的解集如图所示 ，则a 的取值是（ ） A．0 B．—3 C．—2 D．—1 2．已知不等式x＋8＞4x＋m(m是常数)的解集是x＜3，求m。 3．关于x的方程2x+3k=1的解是负数,则x的取值范围是多少？ 知识点四、一元一次不等式组 1、一元一次不等式组的概念：几个一元一次不等式 ，就组成了一个一元一次不等式组。 2、几个一元一次不等式的解集的 ，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。 3、求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。 一元一次不等式组的解法： 借助数轴求出下列不等式组的解集：（同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小无处找。） （1）不等式组的解集是 （2）不等式组的解集是 （3）不等式组的解集是 （4）不等式组的解集是 演练四：一元一次不等式组 1、若不等式组的解集是x2，则a的取值范围是（ ） A． B． C． D．无法确定 2、解不等式组（1） （2） （3）. （4）. 演练五：一元一次不等式（组）与一次函数的联系 1．如图，已知函数，观察图象回答下列问题 （1）x 时，y0； （2）x 时，y0； （3）x 时，y=0； （4）x 时，y4. 2．已知函数y＝3－2x，当x＿＿＿＿＿时，y≤0． 3．如图，一次函数的图象经过A、B两点，则关于 x的不等式的解集是 ． 4、一次函数的图象如图所示，当－33时，的取值范围是（ ） A、4 B、02 C、04 D、24 5．观察右图，可以得出不等式组的解集是（　　） （A） 6．我边防局接到情报，在离海岸5海里处有一可疑船只A正向公海方向行驶，边防局迅速派出快艇B追赶．图1－5－3中，LA，LB分别表示两船相对于海岸的距离s（海里）与追赶时间t（分）之间的关系． （1）A，B哪个速度快？ （2）B能否追上A？ 课堂训练 1．若代数式的值不小于-3，则t的取值范围是_________． 2．不等式的正数解是1，2，3，那么k的取值范围是________． 3．若，则x的取值范围是________． 4．若，用“＜”或“＞”号填空：2a______，_____． 5．若，则x的取值范围是_______