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2010级单片机实训动员 一、实训目的 单片机实训是《单片机应用及接口技术》课程的综合应用实践教学环节，以培养学生的实践动手能力为主要目标。通过本次实训希望达到以下目标： 1、提高对课程内容的认识和理解。能够将课程知识系统的联系起来，根据设计任务要求，科学合理地选择相应理论知识，培养学生应用课程知识解决实际问题的能力。 2、使学生掌握用单片机进行实际产品开发的基本过程，加强模块化设计思路的培养，养成良好的软硬件设计习惯。 3、培养学生实际分析问题、解决问题、全局考虑问题、综合应用专业知识的能力。 4、提高学生对本专业的兴趣，培养学生实际操作和编程技能，并为以后的工作和学习打下良好的基础。 二、实训要求 1遵守实训时间，不迟到、早退、无故缺席 2提高思想认识，配合指导教师的各项工作， 3认真思考，独立完成实训任务 4做好实训报告，深入总结得失 三、实训分组 1 4人一组，按照自愿、分工、平衡的原则 2 提交名单，不能再改变、实训项目以组开展，名单以备点名之需 四、实训内容选择 题号 项目名称 基本内容 实训要求 1 简易数字电压表的设计 能测量0～5V范围内的8路电压值，并在4位LED数码管（或1602）上显示。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 2 时钟计时器的设计 6位LED数码管显示时分（或1602）；按键实现时钟修改及定时。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 3 超声波测距仪的设计 利用超声波测距，测量范围：0.10～4.00m，测量精度：0.01m，LED显示。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 4 数字温度计的设计 利用DS18B20测量温度，测量范围-55～125℃，误差：±0.5℃，LED显示。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 5 LED电子显示屏设计 设计4个16×16点阵图文显示，实现静止、左移或右移显示。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 6 单片机在线操作控制的设计 上位机（PC）利用串口向单片机发控制命令，控制六个端口小灯的亮灭。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 7 单片遥控系统的设计 一个单片机遥控另一个单片机控制系统完成15个小灯的两灭控制并对其中一路进行两灭控制。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 8 简易低频信号源的设计 要求能输出0.1～50Hz正弦波、三角波和方波信号，可按键选择波形及频率。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 9 单片机驱动直流小电机 利用单片机实现直流小电机转速、转向及角度的控制并显示。 完成系统的软硬件设计及实训报告的编写 五、实训安排 流程 实训内容 教学目标 学时 实训 地点 实训 方式 验收内容及评分 1 系统设计方法介绍 掌握利用单片机进行系统设计的方法步骤，编写该阶段实训报告。 4 多媒体教室 教师 讲授 阶段实训报告。（5分） 2 实训分组及选题 根据同学的兴趣爱好和学习情况进行选题，难度适中、能够独立完成设计为前提，编写该阶段实训报告。 2 多媒体机房 查找资料，任务介绍 资料内容及出处，阶段实训报告（选题论证）。（5分） 3 总体方案设计 查阅资料确定几种不同的系统设计方案，并进行方案论证，最终确定所采用方案，编写该阶段实训报告。 4 多媒体机房 查找资料，方案论证 资料内容及出处，阶段实训报告（方案论证、框图等）。（5分） 4 硬件电路设计 完成硬件电路的总体设计、元器件选取及测量、电路布局、焊接等，编写该阶段实训报告。 4 硬件实训室 学生设计，老师指导 资料内容及出处，阶段实训报告（硬件总体设计、原理图、元件清单及测量数据、电路板）。（10分） 5 硬件电路调试 完成硬件电路的调试、达到设计要求，编写该阶段实训报告。 6 硬件实训室 学生调试、教师指导 资料内容及出处，阶段实训报告（硬件调试方法步骤、问题及解决方法）。（10分） 6 软件设计 完成软件设计的总体规划：功能模块的确定、流程图、参数传递方式、变量定义及源程序编写的编写。 6 多媒体机房 学生编程、教师指导 资料内容及出处，阶段实训报告（软件总体设计、模块程序及功能、流程图、变量确定、源程序）。（15分） 7 软件调试 完成软件调试、达到设计要求，编写该阶段实训报告。 8 多媒体机房 学生调试、教师指导 资料内容及出处，阶段实训报告（软件调试方法步骤、问题及解决方法）。（15分） 8 软硬件联合调试 完成软硬件的联合调试，达到系统设计要求，编写该阶段实训报告。 6 多媒体机房 学生调试、教师指导 资料内容及出处，阶段实训报告（软件调试方法步骤、问题及解决方法）。（15分） 8 完善实训报告 按照设计报告格式完善实训报告的编写 2 多媒体机房 学生编写、教师指导 实训报告（10分） 9 准备答辩 答辩PPT制作 2 多