五上数个性教案.docVIP

百兴中心校2011年秋季学期数学教研组集体备课记录表 课题 小数加法和减法 备课时间 学科 数学 年级 五年级 主备人(中心发言人) 王弦 记录人 王弦 参加教师 王弦 王光永 张泰林 胡兴 主备内容(中心发言内容) 讨论记录 教学目标 1、通过“逛超市”，让学生发现生活中的数学问题，并以自己的亲身经历，寻求解决问题的办法和途径。 2、通过感受生活，让学生明确数学就在自己身边，培养学生学习数学的兴趣。 教学重点 探求科学、合理的解决问题的方法。 教学难点 在解决问题的活动中，培养学生与他人合作的意识和能力。 教学准备 课件 教 学 过 程 一、创设情境：超市购物 出示几件物品的标价 钢笔、笔记本、讲义夹、记号笔、书包、铅笔盒、美工刀、………； 2、根据自己的需要挑其中两件商品然后想想自己要付多少元。 先列出算式。 3、你会用竖式计算吗？先把竖式写下来，列举部分同学的竖式 你们觉得计算时要注意些什么？ 让学生试着计算一下 还是刚才的几位同学上去板演。 逐个点评，纠正计算。中的一些问题。 二、小结加法的计算法则。 5、同桌的两人比较一下，谁用的钱多些？多多少用什么方法去求？先列式并列出竖式，你会计算吗？要注意些什么？ 试着计算出来，并投影一些同学的计算。 逐个点评，表扬做得较好的同学。 6、小结减法的计算法则。 三、归纳小结 比