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简单的逻辑联结词及复合命题课件.ppt
* * 常用逻辑用语 1.3 简单的逻辑联结词 1.3.2 简单的逻辑联结词及复合命题 1.理解“或”、“且”、“非”的含义. 2.判断复合命题的真假. 3.根据命题的真假确定变量的范围. 基础梳理 1.逻辑连接词及真值表: 1 且 and :命题形式p∧q; 2 或 or :命题形式p∨q; 3 非 not :命题形式綈p. 真 假 假 假 假 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 真 真 綈p p∨q p∧q q p 2.复合命题的真假,主要利用真值表来判断,步骤为: 1 确定复合命题的构成形式; 2 判断其中各简单命题的真假; 3 利用真值表判断复合命题的真假. 自测自评 1.如果命题p或q为假命题,则 A.p、q均为真命题 B.p、q中至少有一个为真命题 C.p、q中至多有一个为真命题 D.p、q均为假命题 D 2.若“p且q”与“p或q”均为假命题,则 A.命题“非p”与“非q”的真值不同 B.命题“非p”与“非q”至少有一个是假命题 C.命题“非p”与“q”的真值相同 D.命题“非p”与“非q”都是真命题 3.若命题p:x=2且y=3,则命题綈p是 A.x≠2或y=3 B.x≠2且y≠3 C.x=2或y≠3 D.x≠2或y≠3 D D “綈p”形式的命题 写出下列各命题的非 否定 . 1 p:100既能被4整除,又能被5整除; 2 q:三条直线两两相交; 3 r:一元二次方程至多有两个解; 4 s:2<x≤3. 解析: 1 非p:100不能被4整除,或不能被5整除. 2 非q:三条直线不都两两相交. 3 非r:一元二次方程至少有三个解. 4 非s:x≤2或x>3. 跟踪训练 1.写出下列命题的否定形式. 1 面积相等的三角形都是全等三角形; 2 若m2+n2+a2+b2=0,则实数m、n、a、b全为零. 解析: 1 面积相等的三角形不都是全等三角形. 2 若m2+n2+a2+b2=0,则实数m、n、a、b不全为零. “綈p”命题真假性的判断 写出下列命题的否定,并判断其真假. 1 p: 是有理数; 2 p:5不是75的约数; 3 p:7<8; 4 p:5+6≠11; 5 p:空集是任何非空集合的真子集. 解析: 1 綈p: 不是有理数.命题p是假命题,綈p是真命题; 2 綈p:5是75的约数.命题p是假命题,綈p是真命题; 3 綈p:7≥8.命题p是真命题,綈p是假命题; 4 綈p:5+6=11,命题p是假命题,綈p是真命题; 5 綈p:空集不是任何非空集合的真子集.命题p是真命题,綈p是假命题. 跟踪训练 2.写出下列命题的否定,并判断它们的真假. 1 p:函数y=tan x是奇函数; 2 q:4∈ 1,2,4 . 解析: 1 綈p:函数y=tan x不是奇函数,是假命题. 2 綈q:4 1,2,4 ,是假命题. 命题的否定与否命题的辨析 写出下列各命题的否定及其否命题,并判断它们的真假. 1 若x、y都是奇数,则x+y是偶数; 2 若xy=0,则x=0或y=0. 解析:命题的否定是: 1 若x、y都是奇数, 则x+y不是偶数,为假命题; 2 若xy=0,则x≠0,且y≠0,为假命题; 原命题的否命题是: 1 若x、y不都是奇数, 则x+y不是偶数,是假命题; 2 若xy≠0,则x≠0,且y≠0,是真命题. 跟踪训练 3.写出下列命题的否定形式和否命题. 1 若abc=0,则a、b、c中至少有一个为零; 2 若a=b,且b=c,则a=c. 解析: 1 否定形式:若abc=0,则a、b、c全不为零. 否命题:若abc≠0,则a、b、c全不为零. 2 否定形式:若a=b,且b=c则a≠c. 否命题:若a≠b或b≠c,则a≠c. 一、选择填空题 1.如果命题“p∨q”与命题“綈p”都是真命题,那么 A.命题p不一定是假命题 B.命题q一定为真命题 C.命题q不一定是真命题 D.命题p与命题q的真假相同 2.如果原命题的结论是“p∧q”形式,那么否命题的结论形式是 A. 綈p ∧ 綈q B. 綈p ∨ 綈q C. 綈p ∨q D. 綈q ∨p B B *
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