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八年级科学(下)第二章练习2
八年级科学(下)第二章练习(二)
姓名 班级
一、我会选(本大题共25小题,每题2 分,共50分)
1.2.A.验纯 B验满 C吸水 D检验装置的气密性
3.C.①D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
4.5.D.呼出的气体中,二氧化碳所占的比例比水汽大
6.A.氧气是空气的主要成分之一 B.氧气可用于医疗急救
C.燃料燃烧一般离不开氧气 D.氧气可用于食品保鲜
7.A.碳循环 B.氧循环 C.循环 D.8.下列物质露置在空气中易发生“自燃”的是 A.B.C.D.9.将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵 叶片边缘部分的细胞中无叶绿体 ,作如图处理后,在阳光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。会变蓝的部分是 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处
10.A.大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B.贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
C.地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D.进入贮存大量水果的地方,点燃蜡烛发现火焰不大,燃烧不旺
11.如右图,证明“在有光条件下,氧气是否由绿色植物释放出来”和“光是植物进行光合作用的条件”的对照实验装置分别是 A.甲与乙、甲与丁 B.甲与丙、甲与乙
C.甲与丁、乙与丙 D.甲与乙、乙与丙
12.13.下列哪组气体都属于空气污染物( )
A.CH4、CO2、H2 B.CO2、HCl、N2C.SO2、CO、NO2 D.HCl、N2、O214.
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射 B.木炭在氧气中燃烧,产生大量白烟
C.红磷在空气中燃烧,发生耀眼白光 D.硫粉在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰
15.16.17.18.空气的成分中,能导致温室效应的气体是( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体
19.A.东南风降低了木船的着火点 B.枯枝和油为燃烧提供了充足的可燃物
C.东南风为木船燃烧提供了充足的氧气 D.相连的曹军木船没有及时隔离
20.下列反应属于反应的是( )A.S+O2点燃SO2 B.2H2O通电2H2↑+O2↑
C.C+2CuO高温CO2↑+2Cu D.Al(OH)3+3HCl AlCl3+3H2O
21.下列关于绿色植物光合作用和呼吸作用的说法,正确的是A.光合作用是把无机物转化成有机物,并释放能量的过程
B.呼吸作用是把有机物转化成无机物,并贮存能量的过程
C.进行呼吸作用时,一定进行光合作用
D.进行光合作用时,一定进行呼吸作用
22.A.生成物全部是化合物 B.参加反应的两种分子个数比为3∶2
C.反应后分子个数变少了
D.反应后原子个数变少了 23.A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③④ D.①④⑤?
2.某学校科学兴趣小组用打孔器从叶片中获得许多叶圆片,抽取其中空气,将等量的叶圆片和水倒入3个烧杯中,按下表所示的条件进行实验:
烧杯号 光照(勒克司) 温度(0C) CO2(%) 1 6000 15 0.2 2 6000 25 0.2 3 6000 25 0.01 (说明:O2在水中的溶解度小,叶圆片光合作用放出的O2在细胞间隙积累,能使叶圆片上浮,叶圆片平均上浮所需要的时间可作为光合作用强弱的比较依据)该实验在研究何种因素对光合作用强度的影响?( )
A.CO2和温度 B.温度 C.CO2 D.光照
2.C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表: 物质 苯 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 3.9 9.6 0 0 0 反应后质量/g 0 0 6.6 2.7 m 下列判断正确的是( )
A.表中m的值为135 B.该反应属于分解反应 C.物质X能在氧气中燃烧 D.物质X中一定含有氢元素
二、我会填 每空分,共分 26.27.且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和清洁。
2 图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是
由 层扁平上皮细胞构成,这有利于
进行 。
3 图(二)中a代表的物质是 ,
血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变
化是 气体含量增加。
4 图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡
时,图(一)中[3] 应处于 状态。
28.29.小为了探究“光合作用的条件和产物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列有关问题:(1)该实验正确的操作步骤是。(用上图中的数字序号排列)
(2)小红的操作步骤完全正确,那么在上图5中可观察到的实验现象是 。
三、我会探究 每分,共分
某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该
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