原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关爱无处不在教学设计
《关爱无处不在》教学设计
教学目标：
1、知道一些社会公益活动，了解常设的社会福利机构和设施。
2、激发学生的爱心，使他们愿意伸出自己的双手，献出自己的爱。
3、培养搜集整合资料的能力，用恰当的方式为弱势群体献出自己的爱心。
教学重点难点：
知道一些社会公益活动，激发学生的爱心，用恰当方式向老弱病残者献出自己的爱心。
教具学具的准备：搜集有关助残资料及其他公益活动。
课时安排：1课时
教学过程：
一、课前体验 初步感悟
同学们，向残疾人、老年人、失学儿童伸出过自己热情的双手，或是看到过身边的人帮助残疾人、老年人、失学儿童的，说说当时的以及自己的感受。（学生自由发言）社会对弱势群体的关爱体现
公共设施：盲人专用卫生间、无障碍公交车、盲人电梯、盲道
法律规章：残疾人保障法、未成年人保护法
社会团体、机构：残疾人联合会、敬老院、孤儿院
公益活动：义演、募捐、希望工程
其他：手语新闻、国家助残日、国际残疾人日，等等
师：国家和社会为弱势群体考虑得如此周到，为的就是使他们在人生道路上感到安全和自信。但是如果遇到下面的情景，你会怎么想，怎么做？
呈现下列情景：
（1）公共汽车上的老幼病残孕专用座位上坐着一位身体健壮的年轻人；
（2）盲道上停放着自行车；
（3）残疾人专用卫生间的扶手被损坏。……国家和社会为我们考虑得如此周到，让我们在人生道路上迈出的每一步都感到很坚定，很自信。关爱他们也是我们每个人应尽的义务和责任。
三、课后践行 内化感悟
1.办一次宣传栏，以照片、绘画等形式报道此次活动。
2.写一封献爱心倡议书。
四、总结
板书设计： 关爱无处不在 公益设施
文档评论（0）