学习小组的组建培训评价及操作流程.docVIP

学习小组的组建、培训、评价及操作流程 学习小组的意义： 学习小组是小组合作学习的组织基础，是培养、提高学生自主、合作、探究学习能力的基本单位，是构建高效课堂的两条重要支柱（导学案和小组建设）之一，其主要作用有： 1.有利于培养学生的合作交流能力。 2.有利于培养学生的团队精神，实现个人学习与集体成绩的统一。 3.有利于实现一对一帮扶工作的落实。 4.有利于学生，特别是后进生自信心的培养，展示、参与的平台降低了，机会增加了，获得成功的机会也相应的增多了，随着成功体验的不断积累，自信心和学习兴趣会不断增强。 5.有利于在教学中根据学生个体差异，实现教学中的分层优化。 6.有利于实现高效管理，学习小组的管理，突破了传统的以班级为建制的管理模式中存在管理弊端。 学习小组的组建 组建原则：学习小组的组建要遵循“同质结对，异质编组，组建平行”的原则。即划编小组要根据学生的性别，学习成绩，心理特征，性格特点，能力倾向以及家庭状况等方面划分小组，保证组与组之间水平相当，以便促进组间的合理竞争。组内成员以异质为主，保证小组成员具有一定的互补性。成员结对以同质为主，保证沟通畅通。 组建标准：原则上每四人划分为一个学习小组 组建方法：科学、合理的组建学习小组，是确保小组学习最大效率化的保证，是小组合作学习的关键。下面以48人的班级规模组建4人合作学习小组为例，全班可分为12个学习小组。 1.小组的划分：