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数学：第十章频率与概率复习教案(鲁教版八年级下)
第十章 频率与概率
一、知识目标：
经历解决问题的活动过程，进一步体会概率与统计的联系，建立良好的随机观念
通过具体问题情境，让学生进一步体会如何评判某件事情是否“合算”，并利用它对一些游戏活动的公平性作出评判
二、教学重点和难点
重点：难点：体会如何评判某件事情是否“合算”
三、归纳 四、典例分析
1 、将一枚硬币抛起，使其自然下落，每抛两次作为一次实验，当硬币落定后，一面朝上，我们叫做“正”，另一面朝上，我们叫做“反”.
（1）一次实验中，硬币两次落地后可能出现几种情况图片来源，百度搜索→硬币.
（2）做20次实验，根据实验结果，填写下表.[来源:Z|xx|k.Com][来源:Z*xx*k.Com][来源:Zxxk.Com][来源:学科网ZXXK]
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