小数的性质以及比较大小(复习课).docVIP

新梦想教育学科教师辅导讲义 学员姓名：李辉鹏 年 级：四年级 课时数：2 辅导科目：数 学 学科教师：花 军 课 题 小数的性质和大小比较 复习课 授课时间：2014-4-6 备课时间： 2014-4-5 教学目标 1利用迁移规律，让学生从形象思维逐步过渡到抽象思维，让学生理解和掌握小数的性质2.体验小数比较大小的策略的多样性，会比较简单小数的大小掌握小数性质的含义小数点向右移动，原小数扩大。小数点向左移动，原小数缩小。 0.13×10＝ 30÷100＝ 4.5×10＝ 35.7×100＝ 1.58÷10＝ 4.51×100＝ 1.47×1000＝ 21.77÷1000＝ 0.004×1000＝ 1.6÷100＝ 2.43÷10＝ 100÷1000＝ 二、轻松演练：填一填 （1）0.7去掉小数点是（ ），扩大了（ ）倍。 （2）4.21去掉小数点是（ ），扩大了（ ）倍。 （3）把42.15的小数点向左移动两位，得到的数是（ ），比原数（ ）（ ）倍。 （4）1.731的小数点向右移动两位，得到的数是（ ），比原数（ ）了100倍。 三、判断（对的打“√”，错的打“×”） 　　1）把0.08扩大100倍是0.08． （　　） 　　2）三位小数比两位小数大． （　　） 　　3）2缩小1000倍就是2÷1000． （　　） 　　4）甲数的100倍等于乙数的100倍． （　　） 四、我最快：你能很快地在（ ）里填上适当的数吗？ 五、填一填：填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。 □ 3.6 □ □ 10.101 □ □ 45.12 □ □ 0.4 □ 六、根据25×40＝1000直接写出下面各题的积。 2.5×40＝ 25×4＝ 0.025×40＝ 0.25×40＝ 2.5×400＝ 0.025×4＝ 七、应用题 　　1）0.85千克．1吨小麦可以磨面粉多少千克？ 　　2）10千克海水含盐03千克．100千克海水含水量盐多少千克？ 3）0.056公顷，现在的面积比原来扩大10倍，现在面积有多少平方米？ 1号、2号、3号、4号四位同学赛跑决赛，与其号码不对应的成绩分别是2.08分、2.32分、1.99分、1.89分.又已知1号比2号快，但比4号慢，且3号比2号慢，请你区分出这四位同学的决赛成绩. （5）小红的妈妈买了一瓶多维元素片，说明书上注明了每片营养成分的含量，小红根据这条信息制作了下面的表格，你能填出空格中的内容吗？ 新梦想教育 中小学1对1课外辅导专家 2