1因特网的信息交流.docVIP

王楼中学高一信息技术导学案 编写：翟海枕 审核：高一信息备课组 用案时间 课 题 因特网信息交流 学 习 目 标 1、知识和技能目标 了解因特网信息交流工具的使用方法及特点。 过程和方法目标 学会选择合适的工具，实现信息交流，培养学生分析、解决问题，自主探索学习的能力。 情感和态度目标 通过完成实践活动，激发学生对信息技术学习与应用的浓厚兴趣，培养学生正确选择、运用因特网交流信息的能力。 因特网信息交流工具的特点一、巧妙设问，引入新课 问题1．同学们对网络生活都有兴趣吗？知道交流工具有哪些吗？ 问题2．你们使用因特网来做些什么？ 问题3．大家在因特网上用什么来交流呢？ 其实，大家所说的这些都是因特网信息交流的工具，也是大家所经常用到的，这节课我们来进一步了解因特网信息交流的相关知识。 二、讲授新课 给出任务，学生自学。 演示表格 1 - 4 （课本） 交流者同时在线　　 一对一　　 一对多　　 多对多　　 文字交流　　 语音交流　　 视频交流　　 可传输文件　　 E-mail　　 ×　　 √　　 √　　 √　　 即时消息软件（QQ）　　 √　　 √　　 √　　 √　　 √　　 √　　 聊天室　　 √　　 √　　 √　　 电子留言板（BBS）　　 ×　　 √　　 网络电话　　 √　　 √　　 √　　 ×　　 可视电话　　 √　　 √　　 √　　 √　　 × 三、提出任务 大家对因特网信息交流工具有了基本的了解之后呢，那我们来比较因特网信息交流工具相对于其他交流工具的优点。 、提出任务，学生练习 1．语言、文化、背景等差异在交流中的影响是怎样的？ 2．完成讨论，课本实践 2-3 。 教师巡视，个别指导。 、提出问题，综合实践 1．因特网在跨时空、跨文化交流方面有着什么样的优势和缺陷？ 2．因特网能不能使我们的交流变得没有限制？为什么？ 、总结因特网信息交流的方式及特点 我们对因特网信息交流进行概括。 现在请同学们说一说你在因特网上经常使用的交流工具有哪些？它们各有什么特点？ 你如何选择合适的因特网信息交流工具。 1