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- 2017-06-08 发布于河南
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1.1中国自然资源预习案
3.1自然资源概况 预习案
【教学目标】:
知识与技能
1.知道自然资源的概念及其主要类型。
2.能说出自然资源的有限性和可拓展性等重要特征。
3.能说出我国自然资源总量和人均量之间的矛盾。
过程与方法
通过阅读矿产分布图等,知道自然资源分布的规律性和不均匀性,并能说出主要矿产分布地。
情感态度价值观
教育学生树立十分珍惜、合理利用并倡导节约资源的崭新观念,培养资源保护意识。
重点与难点:知道我国自然资源的特征及我国主要矿产的分布地区
【预习任务】
知识点一:什么是自然资源
【自主学习】1. 自然资源是_______、能为人类____的物质和能
①天然宝石???煤油???羊毛衫???东北虎????沼泽 森林??
阳光 闪电???水泥 水稻 11 河流水?? 12 皮革
归类(填序号):矿产资源_____. 土地资源_____. 生物资源_____. 水资源_____.气候资源_____可再生资源______________. 非可再生资源______________.其中最基本的自然资源是_____________。
天然气大庆辽河华北中原克拉玛依鸡西、鹤岗伊敏河霍林河开滦峰峰大同、阳泉西山攀枝花六盘水自然界中对人类有利用价值的 、 、
自然资源 、 、 和水能等。
自然资源 分类 可再生资源如 、 、 等
与我们 非可再生资源如 。
特点: 大, 多,人均 。 资源 、 原因:人口多,需求大,利用不当,保护不力,
人均 管理不善,造成破坏和浪费。
反馈练习
1、下列不属于自然资源的是( )。
A 空气 B 阳光 C 土地 D 小麦
2、下列关于自然资源的叙述,正确的是( )。
A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源
C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源
3、以下一组全部是自然资源的是( )。
A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花
4、下列自然资源中,属于非可再生资源的是( )。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源
5、关于可再生资源和非可再生资源的叙述,正确的是( )。 A 矿产资源是不可再生的,必须合理利用和注意保护。
B 今天的树木将来也能变成煤,所以煤炭资源是可再生资源。
C 生物资源是可以更新的,不必合理利用和注意保护。
D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。
6、下列说法正确的是( )。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。
B 阳光是一种自然资源 。
C 粮食是人类赖以生存的自然资源。
D 水资源是取之不尽、用之不竭的。
7、以下一组全部是可再生资源的是( )。 A 土地、森林 B 森林、石油 C 太阳能、煤矿 D 天然气、水
8、关于可再生资源的叙述,正确的是( )。
A 取之不尽、用之不竭 B 如果使用不当,会转变成非可再生资源
C 短时间内不可再生。 D 不能循环使用。
编写人 湾俊琴 学科组长 丁洁琼 编号 初二地理012 编写日期 10、31 班级 小组 姓名 教师评价
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