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附件３： 编号 2006年度普通高等学校 省级精品课程申报表 学 校 名 称 湖南中医药高等专科学校 课 程 名 称 医护心理学 课程层次（本/专） 专科层次 课程类型 □ 理论课（不含实践）√理论课（含实践）□实践 验 课 所属一级学科名称 心理学 所属二级学科名称 医护心理学 课 程 负 责 人 郭争鸣 课 程 网 址 / 申 报 日 期 2006年4月18日 湖南省教育厅制 二○○六年三月 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 郭争鸣 性别 男 出生年月 1957年4月 最终学历 本科 职 称 副教授 电 话 1座机电话号码75 学 位 医学学士 职 务 副书记、副校长 传 真 0座机电话号码99 所在院系 基础医学部 E-mail 999guozm@ 通信地址（邮编） 湖南省株洲市芦淞区高家坳（412012） 研究方向 心理测量和心理健康教育 1-2 教学 情况 ⒈近五年来讲授的主要课程（含课程名称、类别、周学时；届数及学生总人数）； ⑴《医护心理学》理论含实验，4学时/周，五届，学生500人； ⑵《生理学》理论含实验，4学时/周，五届，学生600人； ⑶心理健康教育讲座，2学时/周，五届，学生800人 ⒉承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）； ⑴生理学实验；学生总人数1500人 ⑵心理学实验；学生总人数1800人 ⑶全国中医药高等专科学校生理学课程设计、教学大纲的制定、教材主编。 ⑷电大及远程成教高护毕业论文设计及论文阅评指导每届150人共750人 ⒊主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）； ⑴主持职业学校心理健康教育的研究（十五教育部重点课题的子课题2002-2004）； ⑵多媒体教学对学生心理发展的影响（十五省教科规划重点课题2002-2004） ⑶主持中医药高专数字化考试系统的开发与应用的研究（2005省教育科学规划课题） ⑷大中专院校学生创业心理素质培养与潜能开发的研究（2002株洲市教科规划课题） ⒋作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）； ⑴多媒体教学对我校学生影响的调查研究《湖南中医药导报》2004年第11期P84 ⑵增强服务意识，做好以学生为中心的学校一切工作《中医药管理杂志》2004年5 ⑶把握远程教育特点，做好精讲导学文章《中国中医药远程教育》2004年第2期 ⑷中专职校心理学教学中强化心理健康辅导研究《湖南中医药导报》2003年10期 ⑸生理学助教型多媒体课件开发与教学应用《中国中医药远程教育》2003年第4期 ⑹加强高职《护理心理学》课程建设的思考 ⑺学生气质类型与在校品学情况的相关性研究《湖南中医药导报》2002年第2期P84 ⑻加强思想政治工作 促进学校快速发展《中医药管理杂志》2001年第11期P6-7 ⒌获得的教学表彰/奖励（不超过五项） ⑴2003年湖南省广播电视大学精讲导学多媒体教学比赛二等奖 ⑵2003年度湖南中医药高等专科学校教师讲课一等奖 1-3 学术 研究 ⒍近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）； ⑴银杏叶提取物对内素养素急性肺损伤保护机制的研究（2005年湖南省教育厅、财政 厅资助的高校科研基金项目） ⑵类黄酮对实验大鼠内毒素急性肺损伤血红素氧化酶表达的影响（2005年湖南省卫生 厅科研基金资助项目） ⑶阴阳人格分类量表的研制（2002湖南省中医科研基金资助项目） ⑷客观结构化考试在中医药临床考试中的应用 湖南省教育厅高校教改课题2006 ⑸高等中医药考试系统的开发与研究 湖南省教科院十一五规划课题 ⒎在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序次序与时间） ⑴自编阴阳人格分类量表测试结果的分析研究《湖南中医药导报》2004年第11期P84 ⑵阴阳人格体质分类量表的初步编制 ⒏获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间） ⑴2005年度湖南省中医药科技进步三等奖，湖南省卫生厅，排名第一，2005年6月 ⑵十五国家重点课题学校心理健康教育子课题一等奖湖南省教育学会心理教育分会2004年12月，排名第一 ⑶2005年株洲市科技进步三等奖，株洲市科技局，2005年12月，排名第一 ⒐承担的社会工作 ⑴湖南省心理卫生协会常务理事 ⑵湖南省教育学会心理教育专业委员会副理事长 ⑶湖南省心理卫生协会株洲地区高校心理教育学会理事长 ⑷湖南省生理科学会常务理事 ⑸湖南省中西结合医学会常务理事 ⑹中国中医心理学会学会理事 课程类别：公共课、基础课、专业基础课、专业课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师。 2. 主讲教师情况⑴2⑵-1 基本 信息 姓 名 性别