河池市2012年小学毕业班教学质量评估模拟测试数学试题A.docVIP

河池市2012年小学毕业班教学质量评估模拟测试数学试题A.doc

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河池市2012年小学毕业班教学质量评估模拟测试数学试题A

河池市2012年小学毕业班教学质量评估模拟测试 数 学 试 题(1) (考试时间:90分) 2012年6月3日 一、认真读题 认真填空。(每空1分,共10分) 1、世界上最大的洋——太平洋,总面积约为一亿七千八百六十八万平方千米,横线上的数写作( )。 2、5÷11,商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( ),商用分数表示是( )。 3、含盐20%的盐水50克,再加( )克水,才能使盐水含盐5%。 4、三个连续偶数的和是172,这三个偶数中,最大的是( )。 5、在152,162,150,150,193,168这组数据中,众数是( ),中位数是( )。 6、2的分数单位是( ),再加上( )这样的分数单位就等于4。 二、仔细推敲 明辨是非。(对的在括号打“√”,错的打“×”。5分) 1、10千克的与3克的一样重。 ( ) 2、分数的分子和分母都是质数,那么这个分数一定是最简分数。( )。 3、众数是指一组数据中出现次数最多的数。 ( ) 4、大于而小于的分数有2个。 ( ) 5、两人举行跳绳比赛,用“石头、剪刀、布”来决定谁先跳是公平的。( ) 三、反复比较 慎重选择。(将正确答案的序号填写在括号里。10分) 1、⑴下列关于平均数、中位数、众数的描述中,正确的是( )。 ①平均数一定是这组数据中的某一个数 ②中位数一定是这组数据中的某一个数 ③一组数据中如果存在众数,那么众数一定是这组数据中的某一个数 2、长方形的长与宽都是质数,它们的面积一定是( )。 ①质数 ②偶数 ③合数 ④ 奇数 3、平行四边形的面积为S平方米,高h米,那么它对应的底边长是( )米 ① ② ③ Sh ④ 2Sh 4、一种糖水,糖占25%,糖与水的比是( ) ①1:4 ② 1:3 ③4:1 ④25:100 5、一组数的平均数总是( )。 ①比最大数大 ②比最大数小 ③介于最大数和最小数之间 四、注意审题 细心计算。(共29分) 1、直接写出得数。(每题1分,共10分) 88-460= 5-2.6-1.4= 36×25%= 13.3﹢4.7= -= 0÷= 0.125×9×8 19.8﹢305≈ 398×535≈ 475÷48 ≈ 2、求未知数X的值。(每题2分,共6分) (X+12)× 42-X 2÷(X-0﹒55) 6﹒5:X :75% 3、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。(每题3分,共9分) ÷ ﹢÷13 0﹒4 ×+÷+60% ×+0﹒75× 4、列综合算式或方程,并计算。(4分) (1) 15的比它的少多少? (2)一个数的是18,这个数的25%是多少? 五、自己探究 动手操作。(共10分) 1、动手量一量,在右图长方形里画一个最大的圆。(4分) 2、下面的立体图形从上面、正面、左面看到的形态分别是什么?在方格纸上画一画。(6分) 六、活用知识 解决问题。(每题4分,共36分) 1、小丽今年2月28日下午18时20分乘火车前往长春市旅游,3月1日早上5时40分到达目的地。小丽乘车一共用了多长时间? 2、学校新买故事书和科技书共55本,每本故事书8元,,每本科技书15元,共花650元,买故事书多少本? 3、某工程队计划修一条15千米的水渠,开工3天修了1.8千米。照这样计算,修完这条水渠一共要用多少天? 4、在比例尺是的地图上,量得甲、乙两个城市间的距离是8﹒5厘米,如果画在比例尺是的地图上,那么两个城市的图上距离是多少厘米? 新华书店新到一批图书,第一天卖出这批图书的24% ,第二天卖出这批图书的50% ,已知第一天卖出480本,两天一共卖出多少本?还乘下多少本? 口袋里有大小、形状完全相同的5个红球和1个黄球,每次任意摸出一个球,摸后放回,一共摸30次。摸到的红球次数多,算小明赢;摸到的黄球次数多,算小玲赢。 ⑴谁赢的可能性大一些? ⑵这个游戏公平吗?为什么? ⑶怎样在口袋里放球,游戏才是公平的? 7.某房间需要粉刷的面积是62平方米,若每平方米需要涂料0.5升,在实际粉刷时有10%的损耗。共需要涂料多少升? - 8.王老师今年6月1日把5万元钱存入银行,年利率按3.2%计算,不计算利息税,到明年6月1日可以取回利息和本金共多少元? 9.某商店将CD机按进价提高50%,然后打出“八折酬宾,另赠送20元礼品”的广告,结果每台仍获利100元。那么这种CD机的进价是多少元? 10、某校组织428人(含老师)去春游,现有两种车辆可供租用:小型客车每辆最多坐40人,每辆租金100元;大型客车每辆最多坐50人,每辆租金110元。 ⑴如果全租小型客车要多少元租金? ⑵如果全租大型客车要多少元租金? ⑶你认为怎样租车最省钱?写出租车方案。 4 1 学校 班级 姓名 学号

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