【世纪金榜】2016高中数学 探究导学课型 第二章 平面向量 2.3.1 平面向量基本定理课后提升作业 新人教版必修4.docVIP

课后提升作业 十九 平面向量基本定理 30分钟　60分 一、选择题 每小题5分,共40分 1.若e1,e2是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是 A.e1-e2,e2-e1 B.2e1+e2,e1+e2 C.2e2-3e1,6e1-4e2 D.e1+e2,e1-e2 【解析】选D.因为e1-e2 - e2-e1 ,所以e1-e2与e2-e1共线, 又因为2e1+e2 2,2e2-3e1 - 6e1-4e2 ,所以2e1+e2与e1+e2共线,2e2-3e1与6e1-4e2共线,故A,B,C中的两个向量均不能作为基底. 2.在△ABC中,∠C 90°,BC AB,则与的夹角是 A.30°　　　B.60°　　　C.120°　　　D.150° 【解析】选C.如图,作向量 ,则∠BAD是与的夹角,在△ABC中,因为∠C 90°,BC AB,所以∠BAC 30°,所以∠BAD 120°. 【误区警示】解答本题容易忽视向量夹角的定义要求两个向量共起点,导致认为∠ABC是与的夹角的错误. 3. 2016·长沙高一检测 如图,已知AB是圆O的直径,点C,D是半圆弧的两个三等分点, a, b,若以a,b为基底,则 A.a-b B.a-b C.a+b D.a+b 【解析】选D.连接OD,CD,显然∠BOD ∠CAO 60°,则AC∥OD,且AC OD,即四边形CAOD为菱形,故 + a+b. 4. 2016·平顶山高一检测 如图所示,在平行四边形ABCD中,E是BC的中点,F是AE的中点,若 a, b,则等于 A.a+b B.a+b C.a-b D.a-b 【解析】选A. + + a+b. 5. 2016·北京高一检测 向量a,b,c在正方形网格中的位置如图所示.若c λa+μb λ,μ∈R ,则 A.4 B.2 C.1 D.-2 【解析】选A.设i,j分别为水平方向和竖直方向上的正向单位向量,则a -i+j, b 6i+2j,c -i-3j,所以-i-3j λ -i+j +μ 6i+2j ,根据平面向量基本定理得λ -2,μ -,所以 4. 6.如图,在△ABC中, ,P是BN上的一点,若 m+,则实数m的值为 A.1 B. C. D.3 【解析】选C.因为B,P,N三点共线, 所以∥,设 λ, 即- λ - , 所以 +　①, 又因为 ,所以 4, 所以 m+ m+　②, 对比①,②,由平面向量基本定理可得: ?m . 7. 2016·衡阳高一检测 如图,在△ABC中,|BA| |BC|,延长CB到D,使⊥,若 λ+μ,则λ-μ的值是 A.1 B.3 C.-1 D.2 【解析】选B.因为在△ABC中, || ||,⊥, 所以B是CD的中点, 所以 , 所以λ 2,μ -1, 所以λ-μ 3. 8.如图,在平面直角坐标系xOy中,两个非零向量,与x轴正半轴的夹角分别为和,向量满足++ 0,则与x轴正半轴夹角取值范围是 A. B. C. D. 【解题指南】先由++ 0推知向量+与反向,然后通过分析向量+与x轴正半轴的夹角推知向量与x轴正半轴的夹角. 【解析】选B.因为++ 0, 所以+ -, 如图1所示,以OA,OB为邻边作平行四边形OAC1B, 则+ , -, 固定的长度,的长度缩小,点C1向B靠近 图2 , 固定的长度,的长度缩小,点C1向A靠近 图3 . 因为向量,与x轴正半轴的夹角分别为和,所以与x轴正半轴夹角取值范围为,由与的方向相反知与x轴正半轴夹角取值范围为. 二、填空题 每小题5分,共10分 9. 2016·大连高一检测 设e1,e2是平面内一组基向量,a e1+2e2,b -e1+e2,且向量e1+e2可以表示为另一组基向量a,b的线性组合,则e1+e2 a+　　　　b. 【解析】由题意,设e1+e2 ma+nb. 因为a e1+2e2,b -e1+e2, 所以e1+e2 m e1+2e2 +n -e1+e2 m-n e1+ 2m+n e2. 由平面向量基本定理,得所以 答案:　- 10.已知向量a与b的夹角是45°,则向量-2a与-3b的夹角是　　　　. 【解析】a与-2a,b与-3b的方向相反,而向量a与b的夹角是45°,所以向量-2a与-3b的夹角也是45°. 答案:45° 【 【解析】如图作 a, b, a-b,因为|a| |b| |a-b|,所以OA OB AB,所以a与b的夹角为∠AOB 60°. 答案:60° 三、解答题 11. 10分 2016·郑州高一检测 在△ABC中,E,F分别为AC,AB的中点,BE与CF相交于G点,设 a, b,试用a,b表示. 【解析】因为E,F分别是AC,AB的中点, 所以G是△ABC的重心,所以 . + + + +