【南方新课堂】2016-2017学年高中地理 5.1 资源的跨区域调配 以我国西气东输为例课件 新人教版必修3.pptVIP

1-2 3-4 5 6 解析:第1题,西气东输管道一线工程自西向东经过第二、三级阶梯,没有经过第一级阶梯;自西向东依次与我国的兰新线、包兰线、陇海线、京广线、京九线、京沪线等重要的铁路线相交,没有经过宝成线;主干管道自西向东主要途经的地区自然带的变化依次是温带荒漠带、温带草原带、温带落叶阔叶林带、亚热带常绿阔叶林带;主干管道自西向东应依次经过黄河、淮河、长江、京杭大运河。第2题,西气东输工程能促使西部能源结构气化的实现,在沿线农村推广使用天然气,可减少农民对薪柴的需求,缓解因植被破坏而带来的环境压力。 答案:1.D　2.D 1-2 3-4 5 6 川气东送项目被列为继三峡工程、西气东输、青藏铁路、南水北调之后的中国第五大工程。包括一条主干线(四川普光至上海)、一条支干线和三条支线。2010年底投入运营,至2013年6月9日,中国石化川气东送管道累计输销气量达到200亿立方米,成为中国又一条横贯东西的绿色能源大动脉。据此完成第3~4题。 1-2 3-4 5 6 3.与轮南至上海的西气东输管道干线相比,普光至上海的川气东送方案具有的优点是(　　)。 ①途经我国水能最丰富的三峡地区,供气方便　②沿线经济发达,市场需求量大　③经过的高原山地少,工程量小　④供气来源地更多,供气更稳定　⑤运输线路短 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤ 4.下列关于川气东送方案的说法,不正确的是(　　)。 A.有助于东部地区改善能源结构,改善大气环境 B.有助于西南地区的资源优势转变为经济优势,促进西南经济的发展 C.配合原有的西气东输工程,可从根本上解决长江三角洲地区的能源短缺问题 D.有助于改善东、西部地区能源的供求矛盾,促进东、西部的共同发展 1-2 3-4 5 6 解析:第3题,川气东送工程沿线经过了华中和华东经济较发达地区,市场需求量大;主要经过的地区有四川盆地东侧、长江中下游平原等;与轮南至上海的西气东输线路相比,该线路明显较短。第4题,长江三角洲经济发达,自身能源储量很少,对能源的需求量很大;两项输气工程都不可能从根本上解决其能源短缺问题。 答案:3.C　4.C 1-2 3-4 5 6 5.下列资源跨区域调配工程中,有利于改善输入区大气环境质量的是(　　)。 ①西气东输　②北煤南运　③南水北调　④西电东送 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:西气东输和西电东送分别向东部输入天然气和电能。天然气、电能都属于清洁能源,有利于改善东部地区的大气环境质量。 答案:D 1-2 3-4 5 6 6.龙腾白鹤,八千里路云和月,能源梦,一朝功成。西气东输工程是以新疆的天然气资源为基础,以长江三角洲地区和珠江三角洲地区为主要目标市场的跨区域资源调配工程。读材料,完成下列各题。 材料一　西气东输一线工程主干道走向示意图。 1-2 3-4 5 6 材料二　西气东输的综合效应图。 (1)写出材料一图中A处的地形区名称;西气东输工程、古丝绸之路及第二亚欧大陆桥均从此处经过,其自然地理原因主要有哪些? (2)西气东输工程的中段B处发生了弯曲,主要原因是什么? (3)简述西气东输工程对东部地区的影响。 (4)结合西气东输的综合效应图,分析西部资源输出能够发展经济的原因。 1-2 3-4 5 6 答案:(1)河西走廊。地形平坦。 (2)途经陕甘宁气区,保证供气的稳定可靠。 (3)缓解东部地区能源紧张;加速优化东部地区的能源结构,为化工提供原料;改善东部城市的大气污染状况,提高人们的生活质量;在一定程度上减轻铁路运煤的压力。 (4)西部地区通过资源的输出换来了资金、技术,使资源优势转化为经济优势;同时扩大了就业,提高了收入。 * 第一节　资源的跨区域调配 ——以我国西气东输为例 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 二 一 三 一、资源跨区域调配 1.原因。 (1)自然原因:自然资源区域分布很不均匀,自然资源在区域之间一般不具有流动性。 (2)经济原因:区域间发展水平不平衡,各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源不匹配。 目标导航 预习导引 二 一 三 2.典型案例——我国的西气东输。 ? (1)工程组成:天然气开发建设、输气管道建设和用户管网建设。 (2)工程线路。 ①一线工程:西起新疆塔里木盆地的轮南油气田,东至上海。 ②二线工程主干线:西起新疆霍尔果斯口岸,南至广州。 目标导航 预习导引 二 一 三 预习交流1 西气东输主干线管道多经过大中城市,原因是什么? 提示:西气东输工程多经过大中城市,是因为大中城市人口众多,工业、企业较多,能源需求量大,消费量大,市场广阔。 目标导航 二 一 预习导引 三 二、实施西气东输的原因 1.我国能源生产和消费的地区差异大。 目标导航 二 一 预习导引 三 2.调整能源消费结构。 ?