【原创新课堂】2016年秋九年级化学上册 5 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.pptVIP

【原创新课堂】2016年秋九年级化学上册 5 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版.ppt

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【原创新课堂】2016年秋九年级化学上册 5 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课件 (新版)新人教版

* 课题2 如何正确书写化学方程式  第五单元 化学方程式 4 2个氧原子 知识点?:化学方程式的书写原则和步骤 1.化学方程式的书写原则:一是必须以 为基础,不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应(化学式也不能任意编造);二是必须遵循 ,“等号”两边各种原子的数目必须相等。 2.书写化学方程式的一般步骤: ①“写”化学式,左为 化学式,右为 化学式,中间用“-”连结;②“配”平化学方程式,并将“-”改为“===”;③“注”明化学反应发生的____;④“标”明生成物的状态。 客观事实 质量守恒定律 反应物 生成物 条件 B A B A D E C 化学计量数 相等 1 4 4 2 3 2 4 3 2 2 3 1 1 2 1 1 9.下列四个反应,生成物均为C,若C的化学式为AB3,则该反应的化学方程式为( ) A.3AB2+B2===2C     B.AB2+B2===C C.2AB2+B2===2C D.AB2+2B2===2C 10.(练习5变式题)铜与稀硝酸反应可产生一种气体X,方程式为3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式是( ) A.H2O    B.NO    C.Cu    D.N2 C B D D 1 2 1 2 3 1 1 3 4 3 2 6 1 3 2 3 (1)违背质量守恒定律(没配平)的有 ; (2)随意编造物质化学式的有____; (3)未注明反应条件的是____; (4)反应条件标错的有____; (5)气体符号“↑”标错的有____; (6)气体符号“↑”漏标的有____ ; (7)沉淀符号“↓”标错的有____。 ①②③ ⑥ ①⑥ ④⑤ ④⑤ ③⑦ ①⑥ 化合反应_ 化合反应 分解反应 分解反应

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