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大脑开发——开发十种能力： 一、心灵感应、预知能力、透视能力。（ESP能力） 二、像看照片一样清晰的想象视觉能力（直觉像也叫照像记忆能力） 三、对看过一次的事物具有如同照片一般清晰的记忆力（超强记忆力） 四、瞬间解答复杂计算的能力（快速计算能力） 五、将想像在瞬间内转化为文字、数字或记号的能力以及反向思维能力 六、轻松掌握外语的能力（右脑语言学习能力） 七、直觉或灵感般独创能力（创新思维能力） 八、快速阅读能力（过目不忘） 九、从宇宙中获取信息并将其处理运用的能力 十、右脑的五种感觉能力（悟性） 按照全脑理论，全脑教育又称全脑开发或全脑智力开发，是对人脑左右脑同时进行开发和训练，通过全面启动右脑而建立左右脑的第二次协同，可以将智力正常的人的记忆力、注意力、观察力、想象力、创造力等综合智力水平在短时间内提升几倍甚至几十倍。 脑有视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五大感知信息的神经系统，右脑也同样具有这五大神经系统，所不同的是左脑的“五感”属于“单感思维”，五感之间难以互相转化，同时思维。而右脑的五大神经思维是一种“共感思维”，五感之间可互相转化，同时思维，协同思维，和谐思维。如进入右脑的文字信息可转化为图像、声音、音乐。进入右脑的声音可转化为图像、文字、音乐等。这是人类的脑干、旧皮层经过了上亿年进化而产生的神奇的五感之间的和谐功能。全脑思维的人“过目成剧、过耳成剧”就是右脑神经共感思维的结果。 能够开发右脑记忆的视觉训练 （1）右脑视力开发训练：包括三维训练、气味视觉训练、眼睛训练、直觉图像训练。 ①三维训练：培养观察立体图像的能力。三维训练要使用三维训练卡片。训练自己在1分钟以内可以看出10张三维训练卡片中的立体图案。 思维影像训练思维影像训练是一种超凡的训练过程，能够在大脑中形成二维和三维的影像。通过训练，影像变成融合全部感官的，全息的、有型的图像。大脑思维是灵魂的实验室，在你的思维影像能力不断提高的过程中，你就可以运用思维，在实践之前，慎重而具体地想像一番。 我们进行这项训练的目标是： （1）训练在大脑中形成影像。 （2）用各种感官来体验影像。 （3）从各个角度观看影像。 （4）按照自己的意愿操纵和改变影像。 ②气味视觉训练：右手伸到面前，用“开放式聚焦”盯着指尖。如果能够看到并闻到带有香味的烟气从指尖散出，速读时看到的文章就能够被潜意识信息处理系统所吸收，信息的潜意识处理发生。 ③眼睛训练：把视线的焦点放在图像中心点上，不要移动视线，用周边视野看四角的文字和数字。这个训练能够激活在周边视野发挥作用的杆状细胞。 ④直觉图像训练：训练用5秒钟看完直觉图像训练卡片上的画之后能够全部记住。 速读训练：从脑科学的角度来看，速读训练对于大脑的开发有促进作用。汉字在一定程度上具有形象的特征，人类大脑右半球在处理形象信息方面的优势肯定会有所表现，换句话说，在阅读汉字时，两个大脑半球都在活动。调动了两个半球的机能，以及更多的形象和语义方面的参与。 （3）残像训练：残像训练用的是黄卡和三色卡片。黄卡是在黄色纸中央贴一个直径2－3厘米的蓝色圆形，把它放在明亮的灯光下，盯住30秒，然后闭上眼睛。这时眼前就会出现残像。眼睛在经过强光刺激后，会有影像残留于视网膜上，这是由于视网膜的化学作用残留引起的。从生理学角度讲，物体对视觉的刺激作用突然停止后，人的视觉感应井非立刻全部消失，而是该物的映像仍然暂时存留，这种现象也称作‘视觉残像“。视觉残像又分为正残像和负残像两类、视觉残像形成的原因是眼睛连续注视的结果，是因为神经兴奋所留下的痕迹而引发。黄卡是由中心的蓝点和周围的橙黄色组成。我们眼睛的锥状细胞对黄、蓝、红、绿四种颜色最为敏感，所以，黄卡的蓝、黄两色，以及曼陀罗卡的四色，可以非常直接地刺激锥状细胞，从而轻易地让我们在闭上眼睛之后看到互补色（黄和蓝是互补的颜色，红和绿也是互补的颜色）。 黄卡训练的目的和原理：激发内视觉 右脑开发训练中的一项很重要的内容，是进行黄卡训练，进行黄卡训练的目的和原理是什么呢？ 黄卡训练算得上是入门的基本训练，黄卡训练的五个阶段： 1，能够看到黄卡的互补色（也就是中心的蓝色圆点变成黄色，周围的黄色变成蓝色）； 2，能够看到黄卡的原色； 3，能够有意识地改变所出现的残像的颜色和形状； 4，能够自然地产生心像； 5，能够随心所欲地看到自己希望看到的心像。 从这五个训练阶段我们看到，黄卡训练的最终目的，就是为了能够随心所欲地看到自己希望看到的心像——也就是激发出内视觉就是闭上眼睛，眼前会出现一个类似于电影屏幕的东西，如果能够看到这个屏幕，能够看到这个屏幕上的图像，就称为内视觉。。把这个目的叫作右脑的活化，通过这种活化而使得大脑具备照相式阅读的能力。 这五个训练阶段，是人体内视觉功能的逐步深化。 黄卡训练的第一阶