（2016年秋季版）七年级政治上册 第一单元 第一课 第3框 学会学习导学案2（无答案） 鲁教版（道德与法治）.docVIP

《学会学习》 教学目标 1、正确认识学会学习的重要性。 2、学会转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。 3、树立正确的学习态度，培养正确的学习观念。 教与学重点和难点 转变学习方法，选择适当的学习方法的重要性及其要求。 教法与学法设计 教师要坚持情境教学，问题引导，适当组织小组讨论，启发点拨。 学生要结合自己的学习生活体验来思考问题，在自主思考的前提下积极参与小组讨论，勇于发表自己的见解。 教与学流程 一、导入新课，明确目标 播放动画片《新龟兔赛跑》（故事概要：在上一次比赛后，由于兔子输了，很不服气，要求再进行新一轮比赛,乌龟在比赛中使用了自己发明的微型飞行器，结果还是乌龟赢了） 问题：乌龟取胜告诉我们什么道理？ 教师总结：乌龟适时地调整了跑步的方式最终获得胜利，说明做事的方式和方法很重要。我们在学习上也是一样的道理，上到初中之后，由于科目的增多，很多东西与小学的不一样，所以我们要转变学习方式，选择适合自己的学习方法。板书《学会学习》。 二、整体感知，信息搜索 1、转变学习方式：（1）转变学习方式的意义是什么？ （2）我们要转变自己的学习方式，学会 、 、 的学习。 2、选择适当的学习方法：（1）学习方法有什么重要性？ （2）在学习中， 、 、 等都是行之有效的学习方法。 （3）我们应该如何怎样探索有效的学习方法？ 3、养成良好的学习习惯：（1）什么是学习习惯？ （2）良好的学习习惯有哪些？ （3）良好的学习习惯有什么重要意义？ 三、自主探究，交流共享 教学任务一：转变学习方式 1、转变学习方式的必要性 名言赏析： 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。——美国著名未来学家阿尔文?托夫斯苏联著名教育学家苏霍姆林斯基所有的目光都投向了同一个问题——学会学习。这是时代对青年学生提出的新要求。那么，怎样学会学习呢？是天资聪颖还是更加努力张浩源 会 学会掌握正确的学习方法 学 选择适当的学习方法 从实际出发选择适合自己的学习方法 习 再好的学习方法也离不开勤奋 纠正不良的学习习惯 养成良好的学习习惯 要有持之以恒的心态 四、基础检测，自我诊断 《综合能力训练》P43第1、2、3题。 五、走进生活，学以致用 李松刚上初中的时候，感到学习很吃力。后来，他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先摆脱了自己过于依赖老师的思想，“逼”着自己独立思考，制定了适合自己实际的自主学习计划，还针对自己兴趣广泛的优势，参加了“人与自然”小课题研究小组。他还创造性的总结记忆力的好方法。对一些基本知识，外语单词，他就用卡片记录下来反复背诵，应用“睡前记忆法”来扩大“内存”的容量，同时，使用不断地“重写”和“刷新”的方法，使内存容量的使用更加合理，内容更加简练。每做完一道题目，他总是想一下还有没有其他的方法。由于经常进行这种举一反三的训练，一个学期下来，李松解题速度加快了，方法更加巧妙了，学习效率明显提高，自信心也越来越强，各科成绩都在班里名列前茅。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）.李松成功的诀窍在哪里？（2）.想一想，在平常你是怎样学习的？ 教师指导解题思路：注意李松前后的不同变化：围绕学习做出的改变。 参考答案：（1）李松的成功诀窍在于把握了初中学习的特点和不断地改进自己的学习方式，找到了适合自己的学习方法。（2）能围绕学习态度、学习方法、学习方式而谈即可。如勤奋刻苦；转变学习方式；选择适当的学习方法；养成了良好的学习习惯。 六、知识迁移，能力提升 《综合能力训练》P45非选择题2。 七、反思总结，指导践行 让学生谈一谈本节课的收获，教师要求学生掌握正确的学习方法，培养良好的学习习惯，提高学习成绩，做一名优秀的初中生。 4