必修三第5课-西方人文主义思想的起源.ppt

“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。” “事物的好坏优劣是什么?要以人的感觉为标准。一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，它就是热的。风本身无所谓冷热。” “至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。有许多东西是我们认识不了的；问题是晦涩的，人生是短促的。” ——普罗泰格拉 强调人的价值和作用；认为人的感觉是判定一切的准绳；否定神的意志是衡量一切的尺度，关注现实社会，树立了人的尊严和权威。 “根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。在这里，应当适时地注意，所有人的自然需求都是一样的。” ——安提丰 追求人人平等，这在当时的历史条件下非常难能可贵。 “要想成为有教养的人，就应当用自然的秉赋和实践；此外，还宜于从少年时候开始学习。” ——普罗泰格拉 关注对人的教育 ◆普罗泰格拉悖论 欧提勒士要拜普罗泰格拉为师学习诉讼和辩护。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰格拉一半学费，剩下一半，等他打赢第一场官司再付。一年满师后，欧提勒士却迟迟不替人打官司。 普罗泰格拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说：“如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费；如果你败诉，那么也应按法院的判决付给我学费，总之，你非得付学费不可。” 欧提勒士振振有词地回击说：“如果我胜诉了，那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合同我也不应付钱，总之，我决不会付钱。” 请回答：你认为这个故事显示了智者学派哪些不足之处呢？ 只重视追求名利，只重视知识和技能，忽视伦理道德 ● 2004年2月23日，云南大学2000级学生马加爵在宿舍残忍杀 害4名同学…… ● 2002年2月23日，清华大学电机系四年级学生刘海洋将硫酸 泼向北京动物园的5只熊；2005年复旦大学研究生张亮虐杀30 多只小猫…… ● 法制日报报道：武汉某大学副教授利用化学知识，在大学实 验室里研制开发新型毒品麻果被逮捕…… ●新华社电:曾就读于某大学计算机专业的电脑奇才黄永波研究 出了可盗他人资料的软件“期货精灵”,非法牟利3000余万 元…… 人真的是万物的尺度吗？ “人是万物的尺度”这句口号有什么不足？ ②强调人的价值，“人是万物的尺度” ③反对迷信，强调自由，不强求道德一律。 ①以人的眼光去考察和认识社会、政治和 法律问题 普罗泰格拉 ①以自我为中心 ②注重实利，忽视道德 一、“人是万物的尺度” 含义：万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。 　　你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义？黑格尔说：“这是一句伟大的话。”与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ ⒈人才是衡量事物的标准。 ⒉把“人”作为研究的中心，是西方人文主义的最初表现。 单个人的 个体感觉 针对 “神”的世界观 　　你怎样理解“人是万物的尺度”这句话的含义？黑格尔说“这是一句伟大的话”。与以前的哲学家的研究相比，这句话的伟大之处在哪里？ 伟大之处：肯定和强调人的价值，将人置于世界和社会的中心。是在原始宗教和自然统治下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的滥觞。 不足之处：过分强调个人的主观感受，否定制度、法律与道德对人行为的约束，不利于建立正常的社会秩序；否认了真理的客观性和理性，其实质是主观唯心主义。 　　生活在变革时代的智者们，对传统的宗教信仰、风俗习惯和世袭观念提出挑战，吹响了人的自我意识觉醒的号角。 ⒈你知道苏格拉底是一个什么样的人吗？苏格拉底属于智者学派吗？ ⒉体会和理解苏格拉底“认识你自己”、“美德即知识”的哲学观点。 ⒊认识苏格拉底在哲学上的贡献和影