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  • 2016-09-18 发布于重庆
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高中生情况分析

高中生学习习惯培养方案 习惯比聪明更重要,你知道吗?习惯在每一个人的生活中无处不在,但人们通常只把习惯和人的一些行为举止联系在一起,而却很少把习惯和成功关联在一起。但是,当你去了解许许多多的成功者成功的原因时,你会发现习惯几乎是成功的决定性因素。有些习惯是从小养成的,有些习惯是在后来的学习、工作中有意识地培养出来的。比如,一个人从小就养成了当天的事当天完成的习惯,他成年后,在工作中就会成为一个计划性很强的人,所以培养良好的学习习惯很重要。和初中阶段相比,高中的教育和教学都具有新的特点,因此,学生在这一阶段,应调整自己的学习习惯,适应高中的学习。 一、高中教育的特点 高中教育是承继初中教育的第二阶段的中等教育,是九年制义务教育阶段之后、学生接受高等教育之前的教育阶段。 普通高中学生的学习主要指按照一定的学习目标,有系统、有组织地掌握知识、技能和行为规范、发展能力的活动。 高中教学的特点:  每门学科和初中相比知识量都有较大增加,知识面的宽度和深度也比初中有较大幅度的拓展。 1.学科知识综合性强 在普通高中阶段的课程学习中,学生要理解或解决一个问题,往往需要综合多学科的知识,用一科知识、一种方法、一种思维来学习高中课程是不会得到好的学习效果的。一是由于高中各学科制定的教学内容间的相互渗透、相互交叉使高中学习的综合性明显加强,二是中国近些年进行的高考形式和内容的改革,对学生综合运用

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