高中学业水平测试数学复习学案第19课时程序框图与算法案例.docVIP

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  • 2017-06-07 发布于重庆
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高中学业水平测试数学复习学案第19课时程序框图与算法案例.doc

高中学业水平测试数学复习学案第19课时程序框图与算法案例

学业水平测试数学复习学案 第一.程序框图的几种重要的结构(1)顺序结构(2)条件结构(3)循环结构 1 .输入语句的格式:INPUT “提示内容”; 变量 输出语句的一般格式:PRINT“提示内容”;表达式 3 .赋值语句的一般格式:变量 表达式作用是将表达式所代表的值赋给变量 4 .条件语句(1)格式:IF 条件 THEN语句1ELSE 语句2END IF (2)格式:IF 条件 THEN语句END IF 5 .循环语句格式为:WHILE 条件循环体END 4、()更相减损术步骤: Ⅰ.任意给出两个正数;判断它们是否都是偶数。若是,用2约简;若不是,执行第二步。 Ⅱ.以较大的数减去较小的数,接着把较小的数与所得的差比较,并以大数减小数。继续这操作,直到所得的数相等为止,则这个数(等数)就是所求的最大公约数。 2)秦九韶算法规则: 秦九韶算法适用一般的多项式f x anxn+an-1xn-1+….+a1x+a0的求值问题。 v0 anv1 anx+an-1 v2 v1x+an-2 v3 v2x+an-3 …….. vn vn-1x+a0 二.右图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,①处应填写 ;②处应填写 。 三.【例1】某程序框图如图所示,若输出的S 57,(A)>4 (B)>5 (C)>6 (D)>7? 变式训练程序框图如图所示

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