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专题二 乐观向上 热爱生活 （下） 一、复习目标：　　1、知识目标：认识　　2、情感态度价值观目标：　二、中考考点　　考点1：.你认为下面这两个观点哪一个正确呢？请简要说明理由。　　甲方：有困难靠自己解决对自己成长有利。　　乙方：有困难找父母或老师帮助对自己成长有利。　　答案：两个观点都有一定的道理，你可以选择支持任何一方，但要言之有理。甲方观点强调了自立和自主的重要性，有困难自己解决才能培养自己勇于承担责任的自立品质。乙方观点也有一定的道理，自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。面对复杂的社会生活，我们的能力有限，有时候得到家长和老师的帮助是完全必要的，但不能事事都靠家长和老师。　　.张黎出生在一个很偏僻的小山村，家境贫寒，但他从小就有很大的抱负，立志长大要成为一个杰出的人才。但由于家庭条件太差，三次因为交不起学费而被迫辍学，但他认为必须通过读书来改变命运，每一次辍学后他都通过进城捡垃圾卖钱，慢慢积攒起来作为重新上学的学费，就这样历尽艰辛，张黎在高考中考入一所全国重点大学，上大学后，他边打工边完成学业，一直读到临床医学博士。现在张黎已经成为一个省级人民医院的外科骨干医生。你从张黎身上感悟到了什么？一单项选择题　　1.2010年暑假期间，一群中学生进行了一次骑自行车横穿齐鲁的活动。他们一路上野炊、露营，历时一周，完成了从济南到青岛的漫漫征程。你觉得他们这样做（　　）　　A.太冒险了，缺乏安全意识和自我保护意识B.对磨炼意志、培养自立品质有重要意义　　C.好玩、刺激，但没什么意义D.耽误学习，不务正业　　答案：B　　2.苏明娟在“希望工程”的帮助下，顺利地读完了小学、中学，并于2002年秋季考入安徽大学。她在入学两个月后就宣布：请求中止“希望工程”对自己的资助，因为她已经是一名大学生了，可以凭自己的能力支持自己完成学业。这说明苏明娟做到了（　　）　　A.自己的事情自己做B.克服依赖，走向自立C.自己的生活自己来安排D.遇到困难不向他人求助　　答案：B　　3.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉!”这句话体现的精神是（　　）　　A.自立自强B.积极进取C.助人为乐D.任何事情都不求别人　　答案：A　　4.我们每个同学都有这样的体会，随着我们年龄的增长，我们日益强烈地希望自己能像成人那样管理自己的生活。这表明（　　）　　A.我们的自立能力已经很强B.我们仍需要家长和老师的帮助与指导　　C.我们还完全没有自立能力D.我们正在经历告别依赖走向自立的时期　　答案：D　　5.现在，有个别同学在家里养成了“衣来伸手、饭来张口”的习惯，甚至有的连学校里的值日都要家长代劳。对此，你的看法是（　　）　　A.这都怪家长娇惯孩子B.“娇子如害子”，这样下去不利于孩子的成长　　C.“树大自然直”，长大了他们就会自立了D.孩子的依赖心理是天生的,后天不可能完全改掉　　答案：B　　6.王飞从小就喜欢田径运动，上小学时就进了校田径队，他非常欣赏短跑运动员刘易斯，也希望自己成为“飞人”，可是进入中学后，他的短跑成绩一直平平，都到了快要被校田径队淘汰的境遇，为此，王飞非常苦恼，在校操场上反复练习，可是短跑成绩就是提高不了。后来他发现自己虽然每天反复练习短跑也不觉得累，就跟田径队的教练商量改练长跑，果然，王飞在长跑方面还真有天赋，经过一段时间练习后，他就在全省田径运动会上获得1 500米和3 000米两项冠军。王飞的经历说明了（　　）　　A.扬长避短，是自强者的捷径B.王飞的缺点和短处是短跑　　C.喜欢什么，就一定在这方面能取得成功D.目标选定了，就永远不能改　　答案：A　　7.世界着名的盲聋作家、社会活动家海伦·凯勒，从小生活在一个没有声音、没有光明的世界里。在老师的帮助下，坚强的海伦学会了说话、读书，通晓好几个国家的语言，成为着名作家。另外她还积极投身于社会公益事业，为社会进步作出了贡献。这说明（　　）　　A.自立者才能走向自强之路B.自强者才能积极进取，不断超越自己　　C.自强者才能努力完善自己，积极服务社会D.只有出生于苦难当中，人才能学会自强　　答案：C　　8.当代的“保尔”朱彦夫凭四肢全无的残躯，以惊人的毅力顽强生活，不仅生活完全自理，还学会了读书写字，并写出30万字的长篇小说《极限人生》。这一事例说明（　　）　　A.挫折对于强者来说是好事B.自强者不怕困难积极进取　　C.条件越艰苦，成功的可能性就越大D.残疾人都是自强的人　　答案：B　　9.1914年冬，一个小镇来了一群饥肠辘辘的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感谢的话