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技能竞赛引导机电专业教学改革的实践探索 　　摘 要 职业院校的技能大赛促进了职业教育人才培养模式的根本转变，推进了课程改革。本文结合实践，从机电专业课程改革，实验实训环境建设，师资队伍建设等几个方面阐述职业技能大赛对专业建设的影响和作用。 　　关键词 职业教育 技能竞赛 专业建设 教学改革 　　中图分类号：G424 文献标识码：A 　　“普通教育有高考，职业教育有大赛”已经成为职业教育的一句流行口号，在国家级、省市级、校级层面上形成了“校校有比赛、层层有选拔”的局面。随着我国职业教育不断发展以及企业等用人单位对员工的职业岗位能力要求的提高，职业院校传统的人才培养模式和教育教学模式已经无法满足社会发展对高素质劳动者、技术技能型人才、高技能型人才的要求。所以，在国家教育部的统一指导下，全国职业院校技能大赛作为一种创新性的制度出现，开拓出一条“以就业为导向”的提升职业院校教育教学质量的革新之路。 　　笔者所在学院的机电专业包括了高职和中职两个层次的人才培养，机电教学团队以技能竞赛为引导，对专业建设、课程改革、实验实训环境建设、师资队伍建设等方面做了多方面的积极探索和实践工作。 　　1 改革传统的课程体系，建立以“职业能力为本位”的专业课程体系 　　近年来，全国职业院校技能大赛拟设赛项，与机电专业相关的高职项目有：电子产品设计及制作、自动化生产线安装与调试、工业机械手