提升高职院校辅导员专业技能必要性研究.docVIP

提升高职院校辅导员专业技能必要性研究 　　【摘 要】高职院校辅导员的“指导”和“引路”作用，不仅表现在指导学生的思想成长，还要表现在指导学生的技能学习。本文从学生综合素质培养、辅导员队伍稳定、高职院校稳定发展三个方面阐述了高职院校辅导员提升专业技能的必要性，并针对目前辅导员在专业技能方面的现状，提出相应的提升措施。 　　【关键词】高职院校；辅导员；专业技能 　　辅导员是高职院校教师队伍的重要组成部分，是大学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者，是高职院校从事德育工作，开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。“辅”―辅之以情，“导”―导之以理，视学生工作为自己的事业，在加强自身修养的同时，用先进的理论来引导、指导和帮助学生。 　　当前关于加强辅导员队伍建设的研究很多，但基本是针对提高辅导员队伍的思想政治素质和政策理论水平及如何增强学生管理工作能力方面进行研究，而对于辅导员的专业技能方面研究甚少。教高[2006]16号文件配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出：“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分。”这就明确了专职辅导员队伍也属于教师队伍，是教师队伍的重要组成部分。 　　作为高职院校的教师，最基本的资格应该是“师德高尚、业务精湛”，因此，作为一名合格的辅导员，除了思想政治素质高、学生管理能力强，专业技