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新媒体背景下大学生理想信念教育探究 摘 要 随着新媒体的广泛使用，单纯依靠传统方式开展理想信念教育已经无法满足当前大学生理想信念教育的需求。而新媒体自身所具备的传播主体多元化、空间开放性、信息庞杂性等特点就像是一把双刃剑。如何运用好新媒体，在新媒体背景下进行大学生理想信念教育成为亟待解决的问题。本文在调查传统大学生理想信念教育及新媒体发展现状的基础上，分析新媒体发展的机遇和挑战，对新媒体背景下大学生理想信念教育的内容和方式进行相关研究。 关键词 新媒体 大学生 理想信念 中图分类号：G41 文献标识码：A 1 新媒体的概念及其发展现状 2013年1月15日，中国互联网络信息中心发布的《第31次全国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2012 年12月底，我国网民规模达到5.64亿，全年新增网民5090万人；互联网普及率达42.1%，其中手机网民增幅明显，达18.1%。同时有关调查显示，学生仍是网民中规模最大的群体，在校大学生拥有手机比例达85.8%，拥有电脑比例达75.6%，大学生最常接触的媒体形式前四位为QQ、搜索引擎、新闻资讯网和手机，获取的信息62%来自新媒体。新媒体作为新的信息传播途径，由于具有时空覆盖广、信息资源丰富、交流方便快捷等特点，已经逐渐成为大学生中信息传递的主要途径和交流平台，开始融入学习生活，影响着大学生的思想。 2 传统模式下大学生理想信念教育现状 在中共中