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新时期高校教学秘书提高工作效率的策略 　　【摘 要】高校教学秘书是连接“教”与“学”纽带，教学秘书的素质和工作效率直接影响着高等学校的教学管理水平、管理效率和教学质量，本文阐述了新形势背景下教学秘书如何通过信息管理模式、分类管理模式、建立和谐关系方面提高工作效率。 　　【关键词】教学秘书；教学管理；效率 　　高校教学秘书是连接学校教务工作与院（系）教学工作的桥梁和纽带，是高校教学管理队伍中的骨干力量。在校院（系）两级教学管理体制下，高校院（系）教学秘书成为基层教学单位最直接的教学管理者。在高等院校招生规模不断扩大和普遍实行学分制的新形式下，各院（系）的专业设置门类增加，而学校教务部门也不断地将教学管理任务下放。面对新形式、新问题，如何提高高校教学秘书的工作效率已成为一个急需解决的问题。 　　一、改善工作环境，夯实高效率工作的基础 　　（一）努力争取改善“硬件”环境 　　高校教学秘书要从繁杂的教学事务中摆脱出来，提高工作效率，经济上要争取适当支持。首先，教学秘书要有一套完整的工作设备，包括教务电脑、打印机、扫描仪、复印机、传真机等。在人员配备方面，教学秘书下面最好设4个教务助理。教务助理可由勤工俭学的学生担任，4个教务助理分别负责一至四年级学生方面的事务，教学秘书负责总揽全局，统筹兼顾。这些硬件都到位了，设备齐全、人员齐全，各自分工合作，职责分明，工作效率必然就会