浅析高校教学管理人员的培养.docVIP

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浅析高校教学管理人员的培养.doc

浅析高校教学管理人员的培养   摘 要 高校教育教学管理作为高校教育教学的核心,其地位不言而喻。而作为高校教育教学的管理队伍,其素质能力的高低将直接影响高校教育教学质量的提升。本文旨在通过分析当前我国高等教育教学管理的现状,指出建立合理的高等教育教学管理人员队伍的重要性,并对现代化高校教育教学管理人员的基本能力进行必要的探讨。   关键词 高校 教学管理 人员培养   中图分类号:G640 文献标识码:A   Cultivation of College Teaching Management Staff   WANG Yanqin   (Yunnan University of Business Management, Kunming, Yunnan 650106)   Abstract Teaching management in higher education as a core in higher education, its position is self-evident. As a management team teaching in higher education, its quality will directly affect the ability to improve the quality of teaching in Higher Education. This article aims to analyze the current situation of Chinas higher education management, pointing out the importance of establishing a rational management of higher education teaching team, and conduct the necessary basic skills of modern education teaching management staff.   Key words college; teaching management; staff training   随着社会主义市场经济体制改革的不断深入,社会对人才的需求不断加大。高等学校作为人才培养的基地,如何加强教育、教学管理,培养真正适合社会、经济发展的兼具创新精神和实践能力的新型人才来满足社会发展的需求至关重要。教育、教学管理作为高等学府管理工作的核心,可以说是高校能否培养适应社会发展需要的高质量人才的关键环节。①而作为高等教育教学管理者的能力高低将直接影响高校教育教学质量的提升。对当前的高等教育教学而言,坚持科学发展观,以提升教育教学质量为核心,坚持以学生能力提高为根本,坚持以质量为本,以高等教育教学人才队伍建设为要,是高校可持续发展的根本。   1 高校教学管理水平的重要性   高校教学管理是高校管理的重要组成部分,是高校各个学院教育教学协调运行的关键。教育教学作为高校一切工作的核心,高校教育教学工作质量的好坏将直接影响到高校人才培养的好坏。我国高校的终极目标是培养德、智、体、美全面发展的、适应社会发展需要的“和谐的人”。这一终极目标的实现则依托于高质量的高校教育教学工作。当然,影响高等院校教育教学质量的因素有很多,但最为重要的便是各高校教育教学管理的水平,而高校教育教学水平的高低恰恰又取决于高校教育教学管理者的能力。高校教育教学管理者能不能创新高校教育教学管理模式,优化高校教育教学体系,合理地整合、优化现有的高校教育、教学资源对高校教育教学质量的提升改进至关重要。因此,对高校教育教学而言,建立一支高素质的现代化高校教育教学管理团队将直接影响高校的生存与发展。况且,高校教育教学管理是集行政管理与学术管理于一身。因此,加强高校教育教学管理人员的培养对高校的发展具有重要意义。   2 优化高校教学管理团队的影响因素分析   2.1 较高的教育教学管理能力   一个优秀的高等教育教学管理者既要敢管又要会管。所谓敢管主要是要有魄力,而会管则是要求高校教育教学管理者要有足够的魅力。   2.1.1 先进的管理思想   思想是一种智慧,教育管理者要培育个性化的、深刻的管理思想和教学思想。②因为,高校教育教学管理者担负着服务育人、管理育人的重任,其思想会直接或间接的影响高校的教师及学生。同时,对高校教育教学管理者来讲,良好的管理思想、理念将大大提升自身的管理能力。因此,高校教育教学管理者应树立“以人为本”的管理理念,在制度约束的前提下,不失人性化管理。同时,还要不断提升自身的政治素养,培养自己敏锐的鉴别能力,学习先进的教育教学理念。真正从服务教育教学管理的角度

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