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基于经济实用化的学校建筑设计探讨 【摘要】近年来，我国经济正在如火如荼的发展，建筑行业也随之不断发展起来。学校建筑是学校物质文化的体现，在其设计与施工过程中，必须要满足外形、质量、经济实用性等要求。但是在实际工作中，我们应该如何在设计过程中体现出学校建筑的经济实用性呢？本文就此进行全面的分析，以供参考。 【关键词】经济化；实用化；学校建筑；建筑设计；探讨 学校是学生学习知识文化的重要场所，是学校文化中的物质文化，在现代化社会中，学校建筑的设计也需要充分体现出其文化特色与功能。现阶段，我国教育事业正在不断的发展，人们在创办学校的过程中，不仅需要考虑到其物质文化，更需要全方位的体现出其学校文化。学校建筑是学校文化中物质文化的重要体现，因此我们很有必要对学校建筑设计进行深入探讨，使学校建筑达到经济化与实用化的目的。 一、基于经济实用化的学校建筑环境设计 1、学校综合楼的经济实用性设计 在学校建筑中，综合楼是集停车、办公、活动等多种使用功能为一体的综合性建筑，在对其设计过程中，设计者首先需要考虑到建筑用地或占地的情况，一般情况下，可以将其设计成“一”字，办公区域设置在内走廊的两边，这样做不仅可以节约占地面积，将各个建筑紧密联系起来，还能够留出多余的地方搞绿化带，达到美观的效果；在该综合楼当中，为了避免在使用过程中出现拥挤等状况，设计者可以设置两部楼梯以及一部电梯；门厅是学校综合楼建筑的中心，是疏散人群的重要场所，因此在对其进行设计的过程中，我们可以将其高度设置略高，并且为了避免过于严肃，设计者可将旁边的楼梯设计为弧形，这样可以使楼梯变得生动起来；在对综合楼内部结构进行设计的过程中，设计者需要了解甲方的需求，然后根据使用要求来对其进行合理的划分。为了使整个综合楼建筑达到美观的效果，设计者可以采用各种新材料，通过简单明晰的线条来构造出建筑物，在对该建筑物进行设计的过程中，设计者需要注意的是将其与周边建筑区别开来，尽量突显出其稳重、雄伟的特点，使建筑物体现出教师人员的风范。 2、教学楼的经济实用性设计 教学楼一般是有多个单体结构的建筑物组合而成的一个整体结构，因此在对教学楼进行设计的过程中，设计者应该根据当地的地形地势进行合理的设计。一般来说，教学楼的层数不宜设计过高，通常为中低层建筑，每幢建筑的间距应控制在25m左右，底层高应设计略高，上层建筑层高可略小于底层。另外，设计者可以通过走廊将两幢建筑连接起来，为了避免人流量大对教学产生影响，设计者可以根据教室将走廊设置在人流量少的一样，并且需要与运动场保持一定的距离。为了保证良好的教学环境，设计者在设计教学楼卫生间的过程中，不仅需要考虑到对教学以及人流量的影响，还需要考虑到卫生间的采光问题；最后，建筑设计师应该根据甲方的需求以及教学楼的使用功能，设计者可以在各个楼层或者各方设置不同的教师，充分发挥出其使用价值，保证其采光能力，达到实用化的目的。 在对教学楼进行设计的过程中，形态造型是教学楼的表面形象，为了更能够吸引学生，设计者尽量将其变得活泼一些，尽量满足学生的心理需求，使学生更愿意在教学楼中学习。在教学楼朝向运动场的走廊上，设计者可以从传统的对称性等各种设计手法中跳出来，通过单元化的设计手法来是整个建筑物变得活泼，富有韵律感。同时，教学楼中的细微环节仍然是不可忽视的重点，设计者可以通过划分须臾来达到良好的光影效果，通过对比与渐变等各种设计手法来是建筑物富有个性化特征，进一步达到其经济实用化的要求。 3、食堂宿舍楼的经济实用性设计 食堂宿舍楼的主要功能是供师生用餐以及住宿的地方，当综合楼与教学楼设计完成之后，剩余部分的地块一般呈不规则形，因此在设计过程中，设计者可以将食堂建筑与住宿楼综合起来考虑，对该地块使用效果将更加明显，底层布置为厨房、大餐厅，厨房放在北边，餐厅放在南边，学生从宿舍下来直接进入餐厅以及学生下课后进人餐厅都较为便捷，厨房对整幢宿舍楼的影响也不大；2层，3层作辅助教室，以满足实际使用要求；4层以宿舍为主，每个宿舍可住八人，宿舍以中午休息为主。在卫生间的考虑上需经过甲方同意，与盥洗室结合起来统一处理、布置。 二、基于经济实用化节能设计措施 1、充分的利用了该地区的地形、地貌条件和该地块的风向特点，在面设计中，尽量做到每个房间都有良好的朝向，避免不必要的局部热效应。 2、在作总平面设计时，利用景观设计，尽量多设置水体、绿化，改善建筑物周围环境。 3、建筑物设计尽量采用南北向，室内加大开窗面积。充分利用南北对流，引风人室，改善室内热环境。 4、室内设计尽量减少夏季对空调的依赖，以减少能耗利用白天和夜晚的温差引导自然风人室。不但节约大量能耗还有利于人体健康。 5、所有建筑空间做到自然采光与通风，大大减少能带消耗。 6、建筑物屋顶采用挤塑笨板隔热层保温一减少尾面的热传递。 7、外墙面尽量