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浅谈文艺文体中心建筑设计原理 　　【摘要】高校文艺文体中心在以体育健身和文艺教学为主的前提下，如何在管理上提高文艺文体中心的使用效率及效益，同时在有效的提供给学校和周遍居民用户和过往路人的场所，是目前高校文艺文体中心管理者需要思考和探索的问题。本文对高校文艺文体馆的现状作了全面分析和调查，阐述了高校文艺文体馆的开发利用目前存在的问题。 　　【关键词】高校；文艺文体中心；管理；创新、开发与利用 　　1. 目前文艺文体中心的现状 　　文艺文体中心的现状：多功能综合文艺文体中心因高校不同发展阶段的不同服务对象和任务不同而有所区别，一般定位多功能综合文艺文体中心是为了满足运动训练、运动竞赛和群众文艺娱乐的需要而专门修建的各类运动场所和文艺场所的总称。文艺文体中心包括两个层面，（1）项目的功能多样性；（2）兼顾性，能有效涉及到体育及文艺教学、课余训练、项目竞赛和群体活动的开展。同时应该还具备拥有各种专业器材专卖和提供用具的场所。 　　2. 文艺文体中心与教育和社会的关系 　　体育和文艺不仅仅是以它们为核心的活动，还要以促进学生身心健康为中心任务的教育过程更重要的是使学生树立良好思想及氛围，掌握良好的知识和有效的方法。它与德育、智育、美育共同促进学生的全面发展和健康成长，形成学生健康体育，品味艺术的观念。因此，建立高校良好完整的运动场馆设施和文艺设施是对广大师生活动的开展将起到积极的引导和扶持作用，对课程体系、教学内容、教学模式、教学方法的改革提供思想和物质保障。是搞好各项工作，开展校园体育活动和文艺活动的建设及发展的基础，直接关系到学校体育和文艺的发展程度。 　　3. 文艺文体中心目前功能划分与分析 　　3.1文艺文体馆使用的现状分析。 　　3.1.1现在文艺文体馆功能单一，难以满足目前体育水平和文艺的新需求。还有就是科技的发展带来了新一轮的体育锻炼变革和更新。让现在的青年人群对体育的新一代认识。同时我们还要有文艺素养的创新需求。就目前来看，高校文艺文体中心设施的主要目的是教学，功能单一，场馆功能多未开发，忽略了市场资源配置的要求，在教学之余，体育、文艺设施资源闲置，未得以充分利用以及有效的实施，在寒暑期间大量的闲置也造成了很大的浪费和资源利用的流失。目前我国体育、文艺设施利用率较低和设施的维护不力。场馆的开发和维护需要学校大量的资金投入，如何才能做到不盲目的开发和提高现有场馆资源的利用率是目前学校最需解决的问题。也是要寻求一个长期有效的方式来维持馆内消费支出。 　　3.1.2现在部分新场馆投资大、利用率低，不能有效地为师生所用。高校文艺文体馆服务对象的主要目标是在校师生，它是为学校师生的教学和健身、娱乐服务的，所以文艺文体中心的设计和建设就应该符合高校教学、训练和科研的特点。但是同时在假期时间内，能为周边环境的居民和游人提供体育锻炼和文艺表演的场所也是一个非常好的想法。但很多高校基本设施的施工建设工作，往往主要是由学校后勤部门负责；大多数工程队是非专业施工队或是没有建设运动场馆经验的施工队；在施工过程中，体育专业人员的意见和建议往往没有被采纳和利用，这些因素都是文艺文体馆建设中的弊端。也有部分高校修建了豪华、实用的多功能场馆，但在服务对象和人群承受经济水平的定位上出现了一定的偏差。 　　3.2文艺文体馆的功能划分。 　　3.2.1多功能利用。将文艺文体中心改造成多功能馆，既作为满足学校体育、文艺教学用地，同时也是为周遍区域的居民提供休闲娱乐的场所。另外，对外适度开放还能创造经济效益达到“以馆养馆”的目标。 　　3.2.2主要群体服务师生。 主要作为大学生活动中心使用。做到既能满足学校体育专业教学训练之用，也能满足开展各种学校体育活动的需要。 　　3.2.3同时还具备兼顾社会。是指文艺文体中心在满足学校本身教学及管理使用之外，充分发挥场馆设施完善、功能齐全优势，为社会体育、文化事业服务，满足社区居民日益增长的健身、娱乐需要。“兼顾社会”的主要形式可有：办国内外重大室内体育赛事、大型文体活动；进行健身、娱乐活动；利用场馆设施、设备，探索成立健身俱乐部形式的经营方式等。 　　4. 文艺文体馆利用的建议 　　4.1正确处理文艺文体馆经济效益和体育教学的相互关系。文艺文体馆有偿开放是在满足学校正常工作的基础上，场地的使用半收费和少量的免费形式向全校教职员工、学生免费开放。文艺文体中心不同于社会公共体育设施，它不是完全免费为大众服务和周围居民提供的场所，也不是以单纯获取利润为惟一目的，它的主要任务是为体育和文艺教学服务，在高校文艺文体馆进行有偿运营时，所以正确处理好体育及文艺教学与有偿运营之间的关系，既要保证正常的体育教学、训练的需要，又要能满足大众对体育锻炼和文艺展示的需求。满足广大人群的需求，同时也为弥