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潮阳实验学校2009——2010学年第二期期中考试.doc
潮阳实验学校2011—2012学年度第二学期期中考试
七年级历史
选择题(本大题共28小题,每小题2分,共计56分)
1.隋朝大军沿长江兵分八路全线出击,导致守军首尾难顾,仅用四个月时间就灭亡陈朝,统一了中国。这段文字介绍了隋朝能够统一全国的哪一方面的条件?( )
A.人民渴望统一 B.陈朝政权腐败
C.战略战术得当 D.隋朝政治稳定
2.隋朝时,余杭有一位官员想把一大批贡品从经水路通过大运河运抵洛阳,他要经过大运河的哪几段?( )
A.江南河――邗沟――通济渠 B.邗沟――通济渠――永济渠
C.江南河――通济渠――永济渠 D.永济渠――邗沟――江南河
3.我们今天肯定武则天,主要是因为( )
A.我国历史上唯一的女皇帝 B.临朝听政,开创殿试
C.重用人才,奖励生产 D.在“贞观之治”和“开元盛世”间起承上启下的作用
4.“致安之本,惟在得人”,体现了唐太宗的A民本思想? B农本思想? C安全第一? D人才观2005年春节联欢晚会上,聋哑女邰丽华领衔表演的舞蹈《飞天》倾倒了无数观众。该舞蹈取材于下列哪雕刻艺术宝库中的壁画A.山西大同云冈石窟?? B.河南洛阳龙门石窟??C.秦始皇陵墓兵马俑?D.甘肃敦煌莫高窟
A.①②??? B.②④?? C.①②④?? D.①②③④
28.从魏晋以来南方经济开发到南宋时期全国经济重心南移的主要原因不包括( )
A.人南迁为南方补充大量的劳动力 B. 南方自然条件比北方优越
C.“苏湖熟,天下足”谚语的流传 D. 北人南迁带来先进的生产工具.
二、材料题(本大题共2小题,第29题11分,第30题13分,共24分)
29.阅读下列材料,回答问题
材料一:“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”――日本书纪
材料二:“ 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
――郭沫若诗
请回答:
(1) 分析日本文献,想一想,日本为什么要向唐朝学习?(不得照抄原文)(2分)
(2) 结合上述材料和所学知识,列举唐朝时中日交往的两个典型事例(2分)
(3)依据材料及所学,指出唐朝与日本关系如何?(1分)
(4)唐朝文化对日本社会产生了深远影响,请你举出一些事例来说明(3分)
(5)由此你感悟到日本大和民族具有怎样的可贵精神?这对于我们今天的经济建设有什么启示?(3分)
30.城市是社会的中心,社会进步发展总是与城市联系在一起。梦回唐朝宋代,你会领略到古代城市呈现出来的不同风貌。阅读下列材料,回答问题:
材料一: 唐朝长安城宏伟富丽,全城面积约84平方公里,城内有东西大街14条,南北大街11条,把全城分为108个坊和东西两个市,城市部局如棋盘。“坊”是居民区,居民人数达百万之多。东西两“市”是商品和作坊的集中地,市内店铺林立,商贾云集。有许多外商和边疆小数民族商人在那里做生意。长安既是当时各民族交流的中心,又是国际性的大都市。
材料二: 北宋东京城内人口稠密,居民超过百万,是中国最大的城市。城里买卖和居住的地方已经分不清,随处可开设商店,小商贩也不限在特定的市区之内,城厢内外均可沿门叫卖,商品可以在白天、夜交易,三鼓以后还可夜市,通晓不绝。城内还有饮食街、马行街、衣料铺、药铺等。
请回答:
(1)材料一反映了当时长安城的地位如何?(1分)这得益于唐朝政府采取哪些有效的政策? (3分)
(2)这些外商和少数民族商人可能来自哪里?他们可能最青睐唐朝的哪些特产?(4分)
(3)材料二反映了北宋东京怎样的经济景象?分析这一景象出现的主要原因。(2分)
(4)结合材料一,归纳材料二东京商业活动的特点。(不得照抄原文)(2分)
(5)材料二的经济景象对市民的娱乐生活有何影响?举一例说明。(1分)
潮阳实验学校2009—2010学年度第二学期期中考试
七年级历史答题卷
一、选择题:请把答案用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上。
二、材料分折题(本大题共2小题,第29题11分,第30题13分,共24分)
29.阅读下列材料,回答问题
(1) 分析日本文献,想一想,日本为什么要向唐朝学习?(不得照抄原文)(2分)
(2) 结合上述材料和所学知识,列举唐朝时中日交往的两个典型事例(2分)
(3)依据材料及所学,指出唐朝与日本关系如何?(1分)
(4)唐朝文化对日本社会产生了深远影响,请你举出一些事例来说明(3分)
(5)由此你感悟到日本大和民族具有怎样的可贵精神?这对于我
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