2016届高考生物第二轮知识点诊断测试题24.docVIP

第三步减少失误　抓改错多得分 3．1　考前必纠高频知识“陷阱” 细胞的分子组成及结构1.误认为生物名称中带有“菌”字的都是细菌 1 细菌：从名称上看，凡是“菌”字前带有“杆”“球”“螺旋”及“弧”字的都是细菌，细菌属于原核生物。 2 放线菌：属于原核生物。 3 真菌类：属于真核生物，包括酵母菌、霉菌 根霉、青霉、曲霉、毛霉等 、大型真菌 蘑菇、木耳、银耳、猴头、灵芝等 。 2．误认为生物名称中带有“藻”字的都是原核生物 蓝藻 念珠藻、鱼腥藻、颤藻、螺旋藻、发菜等 属于原核生物，但绿藻、红藻等属于真核生物。 3．误认为单细胞生物都是原核生物 单细胞的原生动物 如常见的草履虫、变形虫、疟原虫等 是真核生物；单细胞绿藻 如衣藻 、单细胞真菌 如酵母菌 等都是真核生物。 4．为什么病毒是生物？ 病毒被认作生物主要并不是因为能新陈代谢，恰恰相反，病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢。病毒被认作生物的主要原因是其能够进行增殖 产生后代并可遗传性状 。 5．组成活细胞的主要元素中含量最多的不是C，而是O；组成细胞干重的主要元素中含量最多的才是C C、H、O、N四种基本元素中，鲜重条件下：O C H N；干重条件下：C O N H，可以用谐音记忆法来记忆：鲜羊 氧 干碳。 6．斐林 班氏 试剂不能检测所有糖类 还原糖可与斐林 班氏 试剂发生作用，生成砖红色沉淀。还原糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖等；非还原糖如蔗糖、淀粉、纤维素等不能用这两种试剂检测。 7．核苷、核苷酸、核酸核苷：由含氮碱基与五碳糖 核糖或脱氧核糖 结合而成的化合物。与核苷酸的区别为不含磷酸。 核苷酸：由含氮碱基、五碳糖与磷酸三者组成的化合物，是核酸的基本组成单位，因含五碳糖的不同，可分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸。 核酸：是一切生物的遗传物质，属于高分子化合物，基本组成单位是核苷酸。核酸可分为核糖核酸 RNA 和脱氧核糖核酸 DNA 。 8．蛋白质结构及合成过程相关计算 1 数量问题与最值问题 假设氨基酸的平均相对分子质量为a，由n个氨基酸分别形成1条肽链或m条肽链。 形成 肽链数 形成 肽键数 脱去水 分子数 氨基 数目 羧基 数目 多肽相对 分子质量 1 n－1 n－1 至少 1个 至少 1个 na－ 18 n－1 m n－m n－m 至少 m个 至少 m个 na－ 18 n－m ①氨基数＝肽链数＋R基上的氨基数＝各氨基酸中氨基总数－肽键数。 ②羧基数＝肽链数＋R基上的羧基数＝各氨基酸中羧基总数－肽键数。 ③N原子数＝各氨基酸中N的总数＝肽键数＋肽链数＋R基上的N原子数。 ④O原子数＝各氨基酸中O的总数－脱去水分子数＝肽键数＋2×肽链数＋R基上的O原子数。 1 环状多肽主链中无氨基和羧基，环状肽中氨基或羧基数目取决于构成环状肽氨基酸R基团中的氨基和羧基的数目，如图所示。 由图示可知： 肽键数＝脱去水分子数＝氨基酸数；环状多肽的相对分子质量＝n a－18 。 2 在多肽相对分子质量计算时，还要考虑一些其他化学变化过程，如二硫键 —S—S— 的形成，每形成一个二硫键，脱去2个—H，故相对分子质量减少2。 2 氨基酸的排列与多肽种类的计算 假若有A、B、C三种氨基酸，由这三种氨基酸组成多肽的情况可分为如下两种情形分析： ①A、B、C三种氨基酸，在每种氨基酸数目无限的情况下，可形成肽类化合物的种类： 形成三肽的种类： 3 3 3 33＝27种 形成二肽的种类： 3 3 32＝9种 ②A、B、C三种氨基酸，且在每种氨基酸只有一个的情况下，形成肽类化合物的种类： 形成三肽的种类： 3 2 1 3×2×1＝6种 形成二肽的种类： 3 2 3×2＝6种 ③氨基酸与相应DNA及RNA片段中碱基数目之间的关系 DNA 基因 mRNA蛋白质 碱基数　 ∶ 　碱基数 ∶ 氨基酸数 　6 　　 ∶ 　 　3　 ∶ 　　1 由于mRNA中有终止密码子等原因，上述关系应理解为每合成1个氨基酸至少需要mRNA上的3个碱基和DNA 基因 上的6个碱基。 9．蛋白质与核酸的比较 蛋白质 核酸 区别 元素 组成 至少含C、H、O、N 只含C、H、O、N、P 基本 单位 氨基酸： CH2NRHCOOH 核糖核苷酸： 脱氧核苷酸： 区别 连接 方式 区别 形成 场所 细胞质内核糖体上 细胞核、线粒体、叶绿体等 主要 功能 结构物质：血红蛋白、肌纤维蛋白等 ①遗传信息的携带者，决定生物性状，提供生物进化的原材料 ②某些RNA具催化作用 功能物质：①运输—血红蛋白、载体；②催化—酶 多数 ；③免疫—抗体；④调节—胰岛素、生长激素 能源物质：氧化放能，产物有尿素、CO2和H2O等 联系 核酸控制蛋白质的