2016届高考生物第二轮知识点诊断测试题25.docVIP

第二步横做经典必考稳拿分 高考是有规律的，有些内容每年必考，如代谢、遗传、调节、生态，抓住这一部分题目，等于抓住了80%的分数。因此，许多优秀的考生在考前一个月，主干必考知识依然是备考的主旋律，可根据自己的情况有所侧重地横做某些板块，以达到短期迅速提高的效果。 经典必考一 1.图示曲线表示夏季时，某植物体在不同程度遮光条件下净光合速率的日变化。据图分析下列有关叙述正确的是 A．一天中适当遮光均会显著增强净光合速率 B．a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所只有细胞质基质和线粒体 C．M点时该植物体内叶肉细胞消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸产生的CO2量 D．6：30左右在不遮光的条件下限制该植物光合速率的主要因素是CO2浓度 答案　C 解析　分析题图可知，30%遮光时，在5：30至7：30间其净光合速率较不遮光的低，7：30至17：30间其净光合速率较不遮光的高，A错误；a～b段位于图中80%遮光曲线上，此时净光合速率小于0，即光合作用强度小于呼吸作用强度，结合题图可知，此时该植物能进行光合作用，故a～b段叶肉细胞内合成[H]的场所不仅有细胞质基质和线粒体，还有叶绿体，B错误；M点时该植物体净光合速率等于0，也就是植物体内所有能进行光合作用的细胞消耗的CO2量等于所有细胞呼吸产生的CO2量，但是就叶肉细胞来说，其光合作用消耗的CO2量一般大于该细胞呼吸作用产生的CO2量，C正确；6：30左右在不遮光的条件下该植物净光合速率随光照强度的提高而提高，说明此时限制该植物光合速率的主要因素是光照强度，而非CO2浓度，D错误。 2．图1所示为测定植物光合速率的实验装置 注：两装置的不同之处在于装置乙中的C为死植物 ，图2是某种绿色植物在光照等环境因素影响下的光合速率变化曲线图。请回答以下问题： 1 大气中的CO2可通过植物叶片表面的________进入植物体内。光合作用产生的O2中的氧原子来自________，有氧呼吸的产物CO2中的氧原子来自________。 2 图2中在t4时刻后，叶肉细胞内生成[H]的场所有__________。t4后短暂时间内，细胞中的ATP和C3的含量变化分别是_________。 3 除图2中的因素外，影响植物光合速率的主要因素还有_____等。若图2纵坐标表示的是净光合速率，现要进一步研究该植物的总光合速率，应该对图1实验装置作怎样的处理？①___________；②____________________。 答案　 1 气孔 　 水 水的光解 　C6H12O6和H2O　 2 细胞质基质、线粒体 　 减少、增加　 3 温度　将装置甲、乙遮光，测定装置中单位时间内O2的减少量 　 将装置中的CO2缓冲液换成NaOH溶液 解析　 1 CO2通过叶片表面的气孔进入植物体内，光合作用产生的O2中的氧原子来自水 水的光解 ；有氧呼吸的产物CO2中的氧原子来自C6H12O6和H2O。C6H12O6用于有氧呼吸时，其氧原子转移途径为C6H12O6→丙酮酸→CO2。其中，有氧呼吸第二阶段中丙酮酸＋H2O→CO2＋[H]。 2 图2中t4时刻后，黑暗环境中叶肉细胞不能进行光反应，能进行细胞呼吸，故叶肉细胞内产生[H]的场所有细胞质基质、线粒体；t4后短暂时间内，由于叶肉细胞内的光反应停止，[H]和ATP的含量减少，C3还原所需[H]减少，故C3含量增加。 3 图2中影响植物光合速率的主要因素是光照和CO2。另外，温度也能通过影响酶的活性来影响光合速率。植物的总光合速率＝净光合速率＋呼吸速率，所以要研究植物的总光合速率，还需通过图1装置测定植物的呼吸速率，进行测定时必须进行遮光 或黑暗 处理，排除光照的影响，将装置中的CO2缓冲液改为NaOH溶液以吸收装置中的CO2，进而测定装置中单位时间内O2的减少量，从而确定呼吸速率。 3．提高蔬菜的产量是近年来作物研究的热点，某科研小组利用下表所示材料用具和方法步骤探究了不同浓度的NaHSO3溶液对菠菜光合作用的影响，实验结果如图1、图2所示。请回答下列问题： 材料用具 菠菜种子、花盆、不同浓度的NaHSO3溶液、光合速率测定装置、叶绿素荧光仪等 方法步骤 1.将菠菜种子播种于花盆中，萌发出苗后浇灌完全培养液。 2.当幼苗长出4片真叶后，取长势一致的幼苗均等分7组，每天上午10：00分别喷洒浓度为0.1、0.2、0.5、1.0、2.0、5.0 mmol/L的NaHSO3溶液，以喷蒸馏水的为对照组。 3.处理一段时间后，检测各组幼苗叶片的叶绿素含量和光合速率。 1 提取菠菜中的色素常用无水乙醇等有机溶剂，理由是______，在实验过程中有时可加入细砂代替SiO2，目的是______________。 2 请将叶绿素b的含量在图1中用柱状图表示出来。 3 在其他环境因素相同