221动物细胞工程.docVIP

动物细胞工程 【学习目标】 简述动物细胞培养的过程 2、掌握动物细胞培养的条件 3、了解动物细胞培养技术在实际中的应用 【学习重难点】 1、简述动物细胞培养的过程 2、掌握动物细胞培养的条件 【基础知识】 1、在动物细胞工程常用的技术手段中， 是其他技术的基础。 动物细胞培养时，将组织分散成单个细胞的方法是：从健康动物体内取出组织块，然后用 酶或者 酶进行处理，这个过程也可以称之为 。 不能用胃蛋白酶处理的原因是 。 细胞悬液进行培养时，细胞的生长特点是 ， 。 动物组织消化后的初次培养叫 ；然后将贴壁的细胞用 处理，分瓶继续培养，称为 。传代到 代后，就不易传下去了。一般来说，传到10-50代左右，增殖会变得 ，以至于 ；继续传代时，少部分细胞会克服细胞寿命的 ，获得 。 目前使用的或冷冻保存的细胞通常为10代以内，原因是： 。 动物细胞培养的条件有： 。 保持无菌无毒的环境应该从三方面着手：① ② ③ . 气体环境的组成为 ，其中CO2的作用是 。 动物细胞培养可以用来生产某些重要的生物制品，如 ，还可以用于有毒物质的检测，用以判断某种物质的 。 动物细胞培养和植物组织培养的比较烦 原理 培养基 特有成分 培养结果 培养目的 植物组织培养 动物细胞培养 【典例分析】 1.为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理 A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.盐酸 D.胰脂肪酶 2.下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是 A.培养基成分不同 B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行 C.动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能 D.动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株 【课堂练习】 （ ）1．下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞 （ ）2．动物细胞培养液和植物组织培养液的共有成分是 A．葡萄糖 B．蔗糖 C．动物血清 D．维生素 （ ）3．动物细胞培养的细胞来自于 A．任何个体的细胞 B．只能取自动物胚胎细胞 C．只能取自幼龄动物的组织细胞 D．胚胎或幼龄动物的器官和组织细胞 （ ）4．动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是 A.动物细胞培养　 B．动物细胞融合 C．单克隆杭体 D．胚胎、核移植．细胞株的特点是 A．遗传物质没有改变，可以无限传代 B．遗传物质发生改变，不可无限传代C．遗传物质没有改变，不可无限传代D．遗传物质发生改变，且有癌变特点，可以无限传代．CCTV一2于2005年4月7日报道，卫生部4月6日发布了《苏丹红危险性报告评估》，报道中提到苏丹红一号是一种人工色素 工业染料 ，它在人体内代谢生成相应的胺类。科研人员欲采用一定的技术手段探究苏丹红是否对人体有危害。请回答： 1）根据所学的动物细胞工程知识，你认为采取下列哪种技术手段最合适： B．动物细胞培养 C．胚胎移植 D．核移植 2）根据上述选择，请你设计一个实验来探究“苏丹红一号”是否对人体有危害。 [2]实验方法步骤： O．09％“苏丹红一号”试剂，高倍显微镜，培养瓶若干，配制好的培养液，剪刀，培养箱，所需要的酶。 a．配制细胞悬浮液： b．将悬浮液分装到两个以上的培养瓶中，置于培养箱中培养一段时间。 。 ④实验结果观察、分析得出结论。 略 实验原理：根据眼虫的特点，动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下： （1） （2）③过程所用的酶是 和 （3）4）1）B（1分） （2）[1]原理：许多致畸、致癌物质加入动物细胞培养液后，培养细胞会发生染色体结构和数目的变异。根据变异细胞占观察培养细胞的百分数，可以判断某种物质的毒性。（2分） [2]②a.将上述组织用剪刀剪碎，再用胰蛋白酶使其分散成单个细胞，然后利用培养液配制成一定浓度的细胞悬浮液。（2分） ③检测：（共3分） 取两只培养瓶，标号为1、2，分别往其中加入等量配制好的培养液，再往1中滴加几滴0.09％“苏丹红一号”试剂，摇匀。（1分） 将上述某一个培养状况较好的培养瓶的细胞培养液分成两份，分别加入1、2培养瓶中，进行培养；（1分） 一段时间后，分别从1、2培养瓶中取样作多次镜检，计算出变异细胞占观察培养细胞的百分数（1分） 9、 ⑴叶绿体 ⑵纤维素酶和果胶酶 ⑶病毒 聚乙二醇（振荡、离心、生物、化学因素等） ⑷无菌、无毒的环境 营养 温度和pH 气体环境 ⑸组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分，有利于培