2017届高考化学重难点总结复习教案33.docVIP

综合实验方案的设计和评价是综合应用实验基础知识、基本操作，结合化学基本理论、元素化合物知识、化学计算等相关知识，进行整合，从而解决有关实验问题，主要考查方向有：一是根据实验要求，设计实验方案，分析相关问题。二是结合相关知识，联系题给实验信息的实验设计。预测今后对教材实验进行重组、优化和以新物质的制备或性质为背景考查实验方案设计的步骤、实验流程的分析、评价等创新的题目会在高考中有所体现。在注重素质教育、注重能力的提高和应用的今天，这方面的考查在不断的增加和加强。 一、实验设计的要求： 1、制备实验方案对知识的要求： （1）单质、氧化物、酸、碱、盐的性质及相互转化关系。 （2）典型化工产品的生产原理。 硫酸工业，硝酸工业，钢铁工业，镁、铝的冶炼，氯碱工业，硅酸盐工业，化肥工业，煤和石油的综合利用。 （3）有机物官能团之间的转化关系及重要有机物的合成原理及方法。 2、性质实验方案的要求： 中学阶段，性质实验的主要目的是验证、比较元素的金属性、非金属性、氧化性、还原性、化合物的稳定性、酸碱性及一些特定离子或官能团的特征反应。因此在熟练掌握物质特殊性质的基础上，结合已有的化学实验的基础知识，设计出合理的验证方案。 3、检验实验方案的要求： （1）反应要求明显的外部特征（如颜色的变化、沉淀的生成或溶解，气体的生成等）。 （2）反应要求良好的选择性，反应速率快，并能够反应完全。 （3）反应要排除干扰物的影响。 4、综合实验方案设计的方法： （1）明确实验原理：根据题目提供的信息，结合已有化学知识，通过类比迁移、分析，从而明确实验原理。（2）选择仪器药品：根据实验目的和原理，反应条件，选择合适的化学仪器和药品。 （3）设计实验步骤：在明确实验原理及所需仪器和药品的基础上，设计出合理的实验装置和实验操作步骤。（4）实验现象和数据的记录：实验现象主要从发光、放热、改变颜色，出现沉淀，生成气体几个方面记录，实验数据要根据实验所用仪器的精确度去记录。 （5）得出实验结论：根据观察到的现象和记录的数据，通过分析、计算、列图表、推理等处理，得出正确结论。 二、化学实验方案的评价 1、从可行性方面对实验方案作出评价 科学性和可行性是设计实验方案的两条重要原则，在对实验方案进行评价时，要分析实验方案是否遵循化学理论和实验方案要求，在实际操作时能否做到可控易行。评价时，从以下4个方面分析： （1）实验原理是否正确、可行； （2）实验操作是否安全、合理； （3）实验步骤是否简单、方便； （4）实验效果是否明显等。 2、从 “绿色化学”视角对实验方案做出评价 “绿色化学”要求设计安全的、对环境友好的合成线路，降低化学工业生产过程中对人类健康和环境的危害，减少废弃物的产生和排放。据此，对化学实验过程或方案从以下4个方面进行综合评价： （1）反应原料是否易得、安全、无毒； （2）反应速率是否较快； （3）原料利用率以及生成物质的产率是否较高； （4）实验过程中是否造成环境污染。 3、从“安全性”方面对实验方案做出评价 化学实验从安全角度常考虑的主要因素如下： （1）净化、吸收气体及熄灭酒精灯时要防止倒吸； （2）进行某些易燃易爆实验时要防爆炸（如H2还原CuO应先通H2，气体点燃先验纯等）； （3）防氧化（如H2还原CuO后要“先灭灯再停氢”，白磷切割宜在水中等）； （4）防吸水（如实验取用、制取易吸水、潮解、水解的物质时宜采取必要措施，以保证达到实验目的）； （5）冷凝回流（有些反应中，为减少易挥发液体反应物的损耗和充分利用原料，需在反应装置上加装冷凝回流装置，如长玻璃管、竖直的干燥管及冷凝管等）； （6）易挥发液体产物（导出时可为蒸汽的）及时冷却； （7）仪器拆卸的科学性与安全性（也从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑）； （8）其他，如实验操作顺序、试剂加入顺序、实验方法使用顺序等。 4、最佳方案的选择 几个实验方案都能达到目的，选出一个最佳方案。所谓最佳，就是装置最简单、药品容易取得、价格低廉、现象明显、干扰小、无污染。 【典例1】【2015新课标Ⅰ卷理综化学】（14分）草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，其K1 5.4×10－2，K2 5.4×10－5。草酸的钠盐和钾盐易溶于水，而其钙盐难溶于水。草酸晶体 H2C2O4·2H2O 无色，熔点为101℃，易溶于水，受热脱水、升华，170℃以上分解。回答下列问题： （1）甲组同学按照如图所示的装置，通过实验检验草酸晶体的分解产物。装置C中可观察到的现象是_________，由此可知草酸晶体分解的产物中有_______。装置B的主要作用是________。 （2）乙组同学认为草酸晶体分解的产物中含有CO，为进行验证，选用甲组实验中的装置A、B和下图所示的部分装置 可以重复选用 进行实验。 ①乙组