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23基因在染色体上1
第二章第2节：基因在染色体上导学案（一）
【学目标1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
2.尝试运用，解释基因位于染色体上。
3.认同科学研究需要丰富的想像力，大胆质疑和勤奋实践的精神，以及对科学的热爱。
【学重点基因位于染色体上的理论假说和实验证据。
A.孟德尔 B.摩尔根 C.萨顿 D.克里克
2. 一对同源染色体上 （ ）
A、只有一对等位基因 B、至少有一对等位基因 C、可能有多对等位基因 D、最多一对等位基因
3. 在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法一致的是（ ）
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出了遗传分离定律
②1903年，萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年，摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因在染色体上
A、①假说－演绎法②假说－演绎法③类比推理法 B、①假说－演绎法②类比推理法③类比推理法.
C、①假说－演绎法②类比推理法③假说－演绎法 D、①类比推理法②假说－演绎法③类比推理法
4. 果绳的红眼为伴性显性遗传，其隐性性状为白眼，在下列杂交组合中，通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 （ ）
A、杂合红眼雌果蝇× 红眼雄果蝇 B、白眼雌果蝇 × 红眼雄果蝇
C、杂合红眼雌果蝇× 白眼雄果蝇 D、白眼雌果蝇 × 白眼雄果蝇
六、 课外拓展：
细胞内染色体的总结
染色体，依据来源分为同源染色体和非同源染色体。
依据与性别关系，分为常染色体与性染色体。
性别决定：
XY型 染色体 雄性:常染色体+XY 雌性：常染色体+XX 生物类型：某些鱼类、两栖类、所有哺乳动物、人、果蝇
ZW型 染色体 雄性:常染色体+ZZ 雌性：常染色体+ZW 生物类型：鸟类、蛾蝶类
特别提示：常染色体上的基因不需标明常染色体，直接写基因 例DD、dd ，而性染色体上的基因需把染色体写上。（性染色体要大写）例如：XAXA X AY
常染色体上的基因与性染色体上的基因一起书写时，一般是将常染色体上的基因写在前面。如Aa XBY
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