新课程实施情况结.docVIP

从理念走向实践，从实践探索前进——新世纪小学部语文新课程标准实验总结 语文新课程实施已经进入第六个年头了，回顾近六年，我们学校在语文新课程实验的过程中，始终坚持“构建充满生命活力的课堂，创造促进儿童语文素养发展的教育”这一理念，以教师队伍建设为重点，以课堂教学变改进为主线，以师生评价改革为突破口，注重校本培训，强化校本研究；边学习边实践，边实践边反思，边反思边调整，边调整边提高，取得了一些成绩，但也遇到了许多困惑，下面就我校语文新课程实施以来作简要的回顾： 一、加强领导，统一思想，更新观念 自语文新课程实施以后，学校就成立了以校长为组长的课改工作领导小组，具体负责课改领导管理工作，为实验提供必要的政策，必需的物质经费保障。组织协调工作，并对教师进行培训，按计划有步骤地开展教学活动。为了使新课程切实地开展，尽快转变教育观念，适应新的形势。 03年暑期，在上一级的培训基础上，组织全体语文骨干教师参加学科培训，然后根据“先培训后上岗，不合格不上岗”的原则，组织新课程科任教师参加市县各级培训，返校后组织校级培训。在校级培训中，组织教师学习了《基础教育课程改革纲要》和《语文新课程标准》及相关的资料、文章。使大家对课改的背景、教学的理念、改革的目标及其措施有了基本了解，为进入新课程实施打下了基础，为了保证全体语文教师消化所学的课改理论，上升理念，五年多以来，我们把研读课改理论始终贯穿于教研工作