30诗词五首----前两首学案1.docVIP

九年级下册语文 导 学 案 班级 姓名 学习日期 学科 语文 编制人 彭琳 课时量 2 课型 新授 课 题 30.诗词五首---前两首（第一课时） 学 习 目 标 1、理解诗句含义；体会诗人在诗中所表达的思想感情；背诵并默写这首诗。（重点） 2、感悟诗意，品味意境，赏析名句，感悟其艺术魅力。（重点、难点） 3、感受《行路难》充满自信、乐观进取的精神；《左迁至蓝关示侄孙湘》“凄切而不衰飒”的特点。 重 点、难 点 理解诗句含义；体会诗人在诗中所表达的思想感情；背诵并默写这首诗。（重点） 感悟诗意，品味意境，赏析名句，感悟其艺术魅力。（重点、难点） 3、感受《行路难》充满自信、乐观进取的精神；《左迁至蓝关示侄孙湘》“凄切而不衰飒”的特点。（重点、难点） 教学过程设计 教 学 过 程 一、知识链接 1.走进作者 （1）李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。 （2）韩愈，被列为“唐宋八大家”之首。唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南省孟州市）人，郡望昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。在文学成就上，同柳宗元齐名，称为＂韩柳＂。 二、理解诗意