初中部2011-212学年度计划(交流稿).docVIP

初中部2011---2012学年度工作计划（讨论、交流稿） 一、基本情况分析 1.主要工作与成绩。 教研组建设成效显著。近几年，各学校理解、支持教研组建设工作，创造性地开展教研组建设活动，系统思考学科发展思路，整体规划学科发展框架，重视课程资源建设，关注教师学科素养提升，强化学生发展和认知规律的学习和研究，创新教研活动的内容和形式，注重教研活动的科学性、现实性和实效性。教研组建设正由规范走向科学与创新，各个学校教研组建设成效显著。 教研活动异彩纷呈。青年教师研修团队，自由联盟，活动课研究，综合性学习探索，语文文学梦想活动，地理、美术实践学习研讨等活动，充分体现了以人为本、尊重教师发展意愿和活动需求、自愿、自主、自发、合作、创新的教研文化。校际交流活动实现新突破。张店三中与张店一中、铝城一中，张店二中与文苑学校、金苑学校、湖田中学，淄博五中与南定中学，房镇中学与马尚一中、中埠中学，傅家中学与实验中学，马尚二中与张店七中等，很多学校都积极主动的开展了校际之间的交流活动，对于促进全区教学改革起到了很好的推动作用。 区域性均衡发展成效显著。本学年我们还关注和引导区属以外的学校的均衡发展，如世纪英才学校、东方双语学校、淄博三中等学校。东方双语的课堂教学改革成效显著，学生学科读书活动开展的轰轰烈烈，个性化、生命化、理想化课堂初见成效。世纪英才、淄博三中教学改革全面启动，领导重视程度空前，教师改