2015九年级化学第四单元课题2《水的净化》讲解.pptVIP

2015九年级化学第四单元课题2《水的净化》讲解.ppt

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* * * * * * * * * 概述:纯水和天然水 1、纯水 是无色、无臭、清澈透明的液体。 属于纯净物(化学式: ) 2、天然水 自然界中的河水、湖水、井水、海水 等等,由于含有许多可溶性和不溶性 杂质,常呈浑浊。 属于混合物 自来水厂净水过程示意图 除去不溶性杂质 用活性炭,除去异味、颜色和一部分不溶性杂质 用消毒剂,除去水中的细菌,病毒 一般加入明矾,吸 附水中悬浮的杂质 使大颗粒的固体杂质沉降 一、自来水厂净水过程: 取水---沉淀---过滤---吸附---消毒---配水 说明:其中消毒过程属于化学变化, 其余过程属于物理变化 二、水的净化方法: (1)、静置沉淀 1、沉淀 将烧杯中的水静置一段时间,使水中的一些不溶性固体 杂质沉降下来,底部有沉淀,上面的水变得相对澄清。 原理:利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附, 使杂质沉降来达到净水的目的。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想:如何除去水中的沉淀? (净水剂:明矾) (2)吸附沉淀 ⑴.过滤是分离 与 混合物的一种方法 不溶性固体 液体 ⑶.过滤的操作要点: 一贴: 滤纸紧贴漏斗内壁。 滤纸边缘低于漏斗边缘; 漏斗内液面低于滤纸边缘。 烧杯口紧靠玻璃棒; ⑷.玻璃棒的作用: 引流 ⑵.过滤操作需要哪些仪器? 2、过滤 铁架台 滤纸 漏斗 烧杯 漏斗下端要紧靠烧杯内壁。 玻璃棒轻靠在三层滤纸一边; 三靠: 二低: 玻璃棒 (阅读课本P75实验4-2) 操作 注意事项 原因分析 一贴 二低 三靠 加快过滤速度 防止液体从滤纸和漏斗壁之间的间隙流下,使过滤失败 防止液体溅到漏斗外 防止戳破滤纸 防止液体溅出 防止液体从漏斗边流出 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 倾倒液体时,烧杯 口要紧靠玻璃棒。 玻璃棒下端要紧靠 在三层滤纸上。 漏斗下端紧靠在 烧杯内壁 玻璃棒作用:引流,防止液体冲破滤纸或溅出。 分析与思考 想 一 想 1、过滤后,滤液仍然浑浊可能的原因有那些? 应该再过滤一次,直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)滤液边缘高于滤纸边缘 (3)仪器不干净等 2、河水过滤后,滤液可以喝吗? 不能,因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 (1)活性炭是具有多孔结构的单质炭,对气体或胶状固体具有很强的吸附能力。 (2)活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质,还可以吸附掉一些溶解的杂质,如:颜色、异味。 3、吸附 (吸附剂:活性炭) 4、蒸馏 (1)定义:给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气 冷却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏。 (2)原理:蒸馏是利用各物质的沸点不同使混合物分离 小结:水的净化方法、原理和作用 水的净化方法 原理 作用 沉淀 静置,使不溶性的杂质沉降下来并与水分层 除去不溶性杂质 过滤 把液体和不溶于液体的固体分离 除去不溶性杂质 吸附 利用活性炭或木炭的吸附作用把自然水中一些不溶性杂质和一些溶解性杂质吸附在表面 除去部分不溶性和可溶性杂质,臭味等 蒸馏 通过加热的方法使水变成水蒸气后冷凝成水 除去可溶性杂质和不溶性杂质 低 高 净化程度 1.我们的饮用水是由河水净化所得,已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。则家庭饮用水的正确净化过程是( ) A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水 C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水 D 2、小华学习了水的净化后,在家自己对河水进行 了如下处理:河水→A(明矾)→B(沉淀)→C (过滤)→D(漂白粉)→净水。其中可以除去较 大颗粒物、悬浮物杂质的步骤是 ,能够消毒 杀菌的是 , A中明矾的作用 是 ,小华得到的 净水是纯净水吗?其原因是 C D 溶于水后形成的胶状物吸附杂质 还有一些可溶于水的物质没除去。 3、指出左图中的错误: ⑴ 。 ⑵ 。 没有用玻璃棒引流 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 4、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴ 水中的泥沙:

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