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专题一:古典经济学巨匠的理论遗产111.ppt
经济学常识 主要线索: 第一条 --资本主义经济学常识:专一、专三 ①从古典经济学到现代西方经济学 ②现代西方国家的主要市场经济模式 第二条 --马克思主义经济学常识:专二、专五 从马克思主义创立政治经济学到中国改革开放以来社会主义市场经济体制的建立和完善 (2)斯密 “看不见的手”的原理 经济自由 1.斯密认为经济学要研究如何增加国民财富。财富增加首先取决于劳动生产率的提高,分工是提高劳动生产率的主要途径;提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。 2.斯密认为市场规模越大、市场作用发挥得越充分,就越有利于分工的发展和国民财富的增长。而提高资本的利用效率的最好的办法是取消政府对经济活动的一切干预,充分发挥市场的作用。 3. 斯密认为利己是人的本性,追求个人利益是人们从事经济活动的唯一动力。社会利益是通过发挥一只“看不见的手”的作用来实现的。这只“看不见的手”就是市场,这只“看不见的手”发挥作用的机制是自由竞争。 4.斯密认识到了商品生产者为了把商品卖掉以实现其赚钱的目的,会把他掌握的资源投到商品供不应求、价格高的部门中去;认识到了市场在社会资源优化配置中的积极作用,但未认识到市场存在的自发性、盲目性、滞后性,市场调节也会带来资源浪费、经济波动、分配不公等问题。没有认识到国家宏观调控的必要性。 5. 从其生活的时代背景出发,认为扩大市场,充分发挥市场的作用,自由放任,才能更好地实现国民财富的增长。 (3)斯密的绝对成本常说的主要内容 ①主要内容: 一是在对外贸易中,不同国家生产相同的产品,其成本是不同的,且各国有各国的优势。 二是如果各国将本国全部资源用于生产在成本上具有绝对优势的商品,然后通过对外贸易,用本国生产的东西换取本国需要而由其他国家生产的东西,在投入不变的情况下,贸易参与国均可从中获得好处,所以各国都应该参加对外贸易。 ②简评: 积极的一面:揭示了国际分工、自由贸易的必要性;有力地抨击了重商主义,主张自由经济,为自由贸易奠定了坚实的基础。 消极的一面: 并非所有国家都有自己的绝对优势,绝对优势并非固定不变,某一社会资源不可能被用来生产任意一种商品。反映了资产阶级希望通过对外贸易进行对外扩张的迫切愿望。 2、李嘉图的理论贡献和政策主张 (1)李嘉图的劳动价值理论 (1)发展生产力,增加国家财富 ① 必要条件:增加资本积累 一个国家的总收入分为工资、利润、地租三部分,积累资本来自利润,他主张通过降低地租的方式来增加资本积累。 ②收入分配状况对财富的增长影响重大 与斯密的不同点: ①没有使用价值就不会有交换价值(纠正斯密没有使用价值的东西也可以有交换价值的观点); ②商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定(斯密的“价值由生产该商品所耗费的劳动量决定;价值由商品在交换中所能购买到的劳动量决定 ”二元劳动价值论)。 相同点:同意斯密使用价值不能成为交换价值的尺度的观点。 材料一 斯密指出:价值有两个不同的意义,有时表示特定物品的效用,有时表示由于占有某物而取得的他种货物的购买力。前者叫做使用价值,后者叫做交换价值。使用价值很大的东西,可能具有极小的交换价值,交换价值很大的东西,可能具有极小的使用价值。 材料二 李嘉图认为:一种商品没有用就不会具有交换价值。效用对于交换价值说来是绝对不可缺少的,但它不能成为交换价值的尺度。耗费在一件商品上的劳动是商品价值的尺度,交换价值是由价值来调节的,因而是由耗费的劳动量来调节的。 分析上述材料,并回答问题: (1)材料一和材料二进行比较,李嘉图对使用价值和交换价值关系和斯密的观点有何异同? 在劳动决定价值的问题上,李嘉图的观点和斯密的观点相比较,有何不同? 李嘉图对劳动价值论作出了什么贡献?(15分) (1)李嘉图同意斯密使用价值不能成为交换价值的尺度的观点,同时纠正了斯密没有使用价值的东西也可以有交换价值的观点,提出没有使用价值的东西,肯定没有交换价值,并意识到了价值与交换价值之间的区别。(5分)。 李嘉图批判了斯密的二元劳动价值论,认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。(5分)。 李嘉图意识到在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题,以及在商品价值问题上个别劳动与社会必要劳动时间之间的区别,因而极大地丰富了劳动价值论的内容,把劳动价值论推到了古典经济学的最高峰。(5分) (2)收入分配理论 (3)关于经济自由和政府职能的主张 思考:李嘉图与斯密在经济自由与政府职能方面的主张有何共同点? ①都认为利己是人们从事经济活动的动力,通过市场可以使社会资源得到合理的配置。 ②反对国家干预,主张经济自由。 ③政府的作用主要体现在保障私有财产、革除政治弊端和振兴教育上。 (4)比较成本学说的主要内容 ①李嘉图比较成本学说内容
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