车间主任如何提高自身权威解析.docxVIP

车间主任如何提高自身权威 课前测试 说明：课前测试是测试您对课程内容的初期掌握情况，带着问题参与学习，测试结果不计入考试成绩。 判断题 1. 车间主任只需要懂管理，不需要懂业务。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 2. 职位权力就是指法定权力。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 3. 车间主任与下属越亲近，越能树立权威。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 4. 领导的层级越高，制定决策的能力应该越强。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?正确 5. 对中层领导者的基本要求是严格执行规定。此种说法： × ?正确 ?错误 正确答案：?错误 6. 品德好的管理者就是好的管理者。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 7. 在组织的平稳发展时期，车间主任应讲究执行，而在变革时期，则要加强调领导的成份。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?正确 8. 优秀的车间主任必须在坚持原则的同时灵活应变。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?正确 9. 在工作中，管理能打破秩序，促进变革。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 10. 领导者的非权力因素包括奖励和惩罚。此种说法： √ ?正确 ?错误 正确答案：?错误 进入下一步 一、权力的类型 1.职位权力 职位权力是指与自身的职位密切相关的权力。比如，班组长有班组长的权力，车间主任有车间主任的权力等。 概括来说，职位权力包括三种： ?奖励权 奖励权包含奖金分配权、人员调整权、晋级奖惩建议权和对下级的评价权。 ?惩罚权 ?法定权力 法定权力包含生产指挥权、协调权、事故处置权、班组长聘用权等。 2.非权力因素 非权力因素包括两个方面： ?业务能力 业务能力就是要“懂业务，会管理”。作为车间主任，不懂业务是最大的弱项和软肋，但懂了业务之后还要会管理。 ?个人的影响力 西方人认为领导就是“如何影响别人”，影响力也称为人格魅力，管理者成为组织里的魂，成为核心，才叫有魅力。 美学上讲究距离产生美，运用到管理中，就是距离会产生权威。一般而言，管理者要想巧妙保持距离树立权力和权威，有两个方法： 第一，近则不恭，远则生怨。如果与下级非常亲近或者没大没小，就容易没有威信；如果整天绷着脸，拒人以千里之外，下属可能又会抱怨。 ? 【案例】 成功领导李云龙 在电视剧《亮剑》中，李云龙平时和部下喝酒时会耍赖，但是一到战场上就立即表现出一副“该攻你就给我往上攻”的态势，距离分寸把握得非常好，既让部下感到亲密，又不怒自威。 ? 第二，君子有三变，望之俨然，即之也温，其言也厉。领导者应远望让人感到非常严肃，过去握手又很温和，让人一下子松弛下来，可是说出话来，一句话就很到位。 ? 二、车间主任的能力要求 ? 表1?管理者的能力要求及权重（单位：%） ? 见识——领导力 管理——执行力 技术 高层 47 35 18 中层 31 42 27 基层 18 35 47 ? 1.能力类型 如表1所示，管理者的能力要求共分为三种：见识、管理和技术。其中，见识定位在领导力上，就是分析问题本质的能力以及制定政策的能力；管理是执行政策、决策，因此定位为执行力。 2.能力权重 管理层分成三层，每层三种能力占的权重都不一样。 高层的见识能力所占权重最高，也就是要求有较强的制定决策的能力；基层班组长的技术能力所占权重最高，也就是要求有较高的技术水平；中层的管理、执行力能力所占权重最高，也就是要求人际协调、人际沟通方面的能力比较强。 3.层级定位 不同层级在工作中有不同的工作性质，工作特点和定位也各不相同。 ?高层定位于道家 高层领导要做到让员工既感到自己的存在又好像找不到自己，犹如神龙见首不见尾。这也是管理者的最高境界。 ?基层班组长定位于法家 基层班组长要严格执行规定，集中注意力。 ?中层定位于儒家 儒家讲究中庸、协调、和谐，而中层更多的精力就是用在协调上，要求注意力不断跳跃。这也是对中层的基本要求。 4.技能体现 管理者的技能主要体现在德、法、术三个方面。 ?德——品德好 对管理者的要求，首先是品德好。 在管理中，管理者要“以德补能，以勤补拙”，以团结凝聚员工的士气。当然，一个人德好，只能说是个好人，不一定就是个好管理者。 ?法——原则性 这里的法是广义上的法，指制定各项规章制度、制定各项政策以及执行规章制度和政策的能力。在工作当中，管理者为了解决方方面面的矛盾，需要事先制定游戏规则，所以法也称为原则性。 ? 【案例】 管理 有个家庭有两个儿子，老大8岁，老二6岁。两个男孩在一块经常因为争吃而打架，为协调哥俩的矛盾，男孩的爸爸也很头疼。 一天，男孩爸爸将小哥俩叫到了身边，说：“我今天出个主意，你们看同意不同意？如果同意的话，咱们以后就这样执行。” 小哥