3初中地理复习教案世界的地形.docVIP

初中地理复习教案 教师姓名： 教学科目： 地理 学生姓名： 教学班级： 课题：世界的地形 难度： 时间： 励志故事： 教学内容： 教材内容：陆地地形、地形特征及分布；海底地形；等高线、分层设色地形图的判读。 教学目标：能读图分析陆地地形、地形特征及分布；能准确判读等高线、分层设色地形图。 教学方法： 启发式教学法、 比较法、 读图分析法、 总结归纳法 教学重难点：陆地地形、地形特征及分布；海底地形；等高线、分层设色地形图的判读。 教 学 过 程： 新课导入： （情景导入）同学们，在我们赖以生存的地球上，有巍峨的群山，深邃的峡谷，广袤的平原，雄浑的高原， 苍凉的大漠 新课教学： 指导学生充分利用世界地形图、海底地形图、等高线地形图、分层设色地形图、自绘简图及各种景观 图等，采用启发、诱导、创设问题情境等方式，通过读图、识图、比较、分析、总结归纳、巩固训练等教学方 法，帮助学生学会地理学习的方法：图文并用，将知识落实在地图上，形成空间概念，使学生会学、乐学。 边读图、识图、比较、分析，边总结归纳，梳理知识 海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。 地形：地表各种各样高低起伏的形态总称地形。 陆地地形 地势：地球表面高低起伏的总趋势称地势。 五中基本地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。 平原 海拔低，起伏小，一般在海拔200米. 世界最大的平原：亚马孙平原。 高原 海拔较高（海拔多在500米以上），地面起伏较小，边缘陡峻。 世界最高的高原：亚洲青藏高原； 世界最大的高原：南美洲巴西高原。 海拔较高（海拔500米以上），起伏较大，地面崎岖不平。 山地 世界最长的山系：美洲西部的科迪勒拉山系。 世界最高大雄伟的山脉：喜马拉雅山脉。 世界最长的山脉：南美洲的安第斯山脉。 盆地 四周多被山地或高原环绕，中部相对低平。 世界最大的盆地：非洲的刚果盆地。 丘陵 海拔较低（200米——500米之间），起伏较小，相对高度一般不超过200米。 介于平原和山地之间。 大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内。 海底地形 大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。 大洋中脊：大洋中海底诞生的地方，火山活动比较强烈。 海沟：海洋底部最深的地方。最大水深可达1万多米。（马里亚纳海沟） 地形图的类型：等高线地形图、分层设色地形图、地形剖面图。 山地不同形态：陡坡、缓坡、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 陡坡：等高线密集，坡度陡； 缓坡：等高线稀疏，坡度缓。 地形图 等高线地形图 山谷：等高线往海拔高处（山顶）弯。 山脊：等高线往海拔低处（山下）弯。 鞍部：两山顶之间的区域。 陡崖：等高线集结处。 分层设色地形图：绿色表示平原； 黄色表示高原山地； 蓝色表示海洋。 地形剖面图 是通过等高线地形图转绘而来。 能更直观地表示地面的高低起伏。 中国北纬32°地形剖面图、台湾地形剖面图。 巩固练习：1.【2010福建省漳州市中考真题】左图所示地形部位名称排序与图序相符的是 A．①山脊②山谷③鞍部④山顶 B．①山谷②山谷③山顶④鞍部 C．①山谷②山脊③山顶④鞍部 D．①山脊②山脊③山顶④鞍部 右图为某山区等高线地形图，按要求完成1～2题。 2.【2010福建省龙岩市中考真题】 某中学地理兴趣班计划分甲乙丙丁四个小组沿图中四线路进行攀登活你认为哪个小组的攀登线路坡度最缓A．甲 B．乙 C．D．丁 四小组进行攀登活动时，沿哪条线路攀登的小组可能看见河流 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 A．B．．．