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光刊-40 教 育 工 作 简 报 十二 期 　 2009年12月3日 [本期要目] ★光泽二中被评为福建省现代教育技术实验学校 ★福州小学体育特色教育初放光彩 ★一样的秋游，不一样的收获 ★在角色体验中深化感恩教育 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 光泽二中被评为福建省现代教育技术实验学校 日前，在福建省现代教育技术实验学校发展专题会议上，光泽二中被评为福建省现代教育技术实验学校，成为我县又一所获此殊荣的学校。 多年来，二中高度重视现代教育技术的发展与提升，围绕实施素质教育，认真落实福建省电化教育馆《关于加强信息技术教育实验区、现代教育技术实验研究的实施意见》，把推进现代教育技术的相关工作列入学校的规划和每学期的工作计划，积极开展信息化教育，投入大量资金，完善学校现代教育技术软、硬件建设；配备了电脑室、电子备课室、英语语音室、多媒体教室、多功能理化生实验室等，进一步健全校园局域网，基本保障了广大教师教学工作；在强化师资力量的前提下，作为福建省NIT考试基地，学校成立了“现代教育技术教研组”，重点开展教师现代教育技术的培训，提高学校广大教师动手操作能力。目前，学校90%以上教师都能按照现代教育技术要求开展学科教学，切实改进教与学的方式方法，多位教师制作的教学课件在省、市、县获奖。 作为实验校，学校广大教师将更加努力学习、掌握现代教育技术，促进现代教育技术的运用、普及和提高，进一步提升我校办学水平。 (二中：杨银良) 福州小学体育特色教育初放光彩 寨里福州小学虽是一所村级完全小学，但近几年在县教育主管部门的大力扶持下，学校办学条件发生显著变化，尤其是体育教学设施不断完善。学校现拥有250米环形跑道运动场1个、少儿标准足球场1个(全县小学唯一一个)、标准篮球场2个、沙滩排球场1个、室内体育馆1个、健美操馆1个。 学校充分利用体育场地设施作用，发挥新来的两名体育教师专长优势，开足开全体育课程。除认真上好各年级每周三节体育课外，还在每周星期四开设一节体育兴趣小组活动课，并专门组建了“三队”：田径运动队、篮球队和足球队。 为保证体育训练出成效，学校指定体育工作负责人，并从有限的办公经费中购买了一些必要的运功器材，对“三队”的小运动队员在营养早餐上给予特别的关照，保障了三队的正常训练。在训练上，体育教师充分利用早晨和傍晚的时间，有目的、有计划地训练小运动员。教师讲解与示范相结合，寓教于乐，理论联系实践，积极地调动学生学习体育的兴趣，丰富学生的课余活动内容，大大地提高了学生的运动机能和技巧，培养了学生团结协作、刻苦训练和弘扬新奥运的拼搏精神，为学生的全面发展和学校全面实施素质教育奠定了坚实的基础。 训练出成绩，在今年10月4日镇中小举办的小学生运动会上，学校选送的10名运动员们取得了一个第一，多个第二，并夺得团体总分全镇第二名的好成绩；在11月底的县中小学生运动会上，学校选送的3名运动员，取得了小学生男子甲组100米短跑的第一名，男子跳远和女子跳高两个第二名的上佳表现。 学校将立足实际，加强向体育教育优秀学校的学习与交流，努力改进工作中的不足，促使体育工作更上一层楼，办成体育特色教育学校。 (寨里福州小学：雷兴农) 一样的秋游，不一样的收获 日前，杭西小学组织开展了一次别样的秋游活动，彻底改变了“秋游”即“吃游”的不良风气。 一是限钱数，倡节俭。活动前校少先队发出了节俭倡议，积极倡导同学们从家中自带干粮与饮品，尽量不买或少买零食，所有支出不超过10元钱。借此机会教育学生从小养成节俭好习惯，得到家长的一致好评。 二是明主题，重实践。秋游是同学走出校门贴近大自然的一次难得的社会实践活动，学校针对各年级学生的特点制定了本次秋游活动的主题，低、中、高年级的主题分别是《寻找秋天》、《发现秋天》与《珍藏秋天》等，克服了秋游活动的盲目性，大大提高了秋游活动的实效性。 三是守公德，树形象。活动过程中不仅要求学生时时以《小学生守则》规范自身行为，同时还要处处遵守交通规则、爱护花草树木、不乱扔果皮纸屑等社会公德，树立新时期少先队员良好形象。 （杭西小学：高华忠） 在角色体验中深化感恩教育 每年11月的最后一个星期四是感恩节。 本次活动初、高中共开设了15节优质教学观摩研讨课，学科、年级涵盖面广，采用推荐优质课和全校课堂公开相结合的办法，力求客观反映课堂教学的有效情况；校长室采用推门听课的方式参与观摩与研讨，全校教师积极支持和参与。课堂上，教师们紧密结合课程标准和各自学科的特点，