常宁八中2013年本研修实施方案.doc

常宁八中2013年校本研修实施方案 为进一步深化教育改革，加强和改进常宁八中教师校本研修工作，提高校本研修的质量和效果，努力提升我校教师校本研修工作水平，根据常宁市教育局师训工作目标，结合我校实际情况，特制定本方案： 一、指导思想 认真贯彻落实十八大精神，以科学发展观为指导，认真执行市委、市政府教育优先发展战略。以素质教育为核心，以教育均衡为主题，以推动新课程改革为主线，培养和造就一支素质精良、作风过硬的教师队伍，全面提高教育教学质量，办好人民满意的教育。 二、工作目标 以促进中小学校本研修内涵式发展为重要抓手，以提高校本研修质量和效果为目标，以基础教育课程改革和教师专业发展的实际需求为导向，以解决学校教育和教师教学实践中存在的突出问题为突破口，以促进学生健康、主动发展和教师专业化成长为落脚点，逐步形成整体推进校本研修的新局面，不断提升教师业务水平。 1．立足校情，理清思路，初步建立学校教师校本研修的工作制度和运行机制。 2．提高教师专业素质，促进教师向学习型、研究型、专家型方式转变，提升内涵发展的活力。 3．营造浓厚的校本研修氛围，有效解决在新课程改革，特别是在课堂教学实践中面临的实际问题。 4．加强校本研修指导，有力推动我校新课程改革健康发展，促进基础教育质量的提高。 5．加强学校校本研修骨干队伍建设，全面提升校本研修工作水平。 三、实施步骤 （一）2013年3月：宣传动员阶段 1.组织学习相关文件，加大校本研修宣传，营造浓厚校本研修氛围。 2．学校成立校本研修工作领导小组，制定校本研修年度实施方案，全面启动2013年校本研修工作。 领导小组组长：李小林 副组长：周宏文 李涛清 周治元 廖湘钢 张元宝 工作小组组长：雷洋文 副组长：汤红松 刘云龙 周绍清 詹辉阳 吴世强 吴波 3．教师制定个人研修计划，教研室具体组织实施校本研修培训等工作。 （二）2013年4月至11月：实施阶段 1.完善机制，健全校本研修制度 （1）健全校本研修相关制度，定时间、定内容、定措施，保证研修活动有效开展。 （2）学校要重视校本研修过程管理，勤记录、详收集过程档案资料。 （3）建立教师校本研修档案及学校校本研修工作档案。 2．明确内容，扎实有效进行研修 （1）师德研修：认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，认真学习了市委、市政府出台的“五个一律免职”、“十条规定”， 严格执行“六不准”：不准在工作时间、工作场所打牌；不准参与任何形式的赌博活动；不准体罚和变相体罚学生；不准擅离工作岗位；不准乱办班、乱收费、滥发资料；不准上课时抽烟，接听手机。 4