实验目的--思考题.docVIP

1钢丝杨氏模量的测定 【实验目的】 1．了解静态拉伸法测杨氏模量的方法 2．掌握光杠杆放大法测微小长度变化的原理和方法 3．学会用逐差法处理数据 【思考题】 1．材料相同、粗细不同的两根钢丝，其杨氏模量是否相同？ 2．实验中各长度量采用了不同的长度测量仪器进行测量，选择它们的依据是什么? 3．本实验如果从望远镜中看不到标尺的像，应从哪些方面进行调节？标尺像上下清晰度不同应如何调节？ 4．根据所测数据，能否用作图法或最小二乘法求钢丝的杨氏模量？若能，试简述之。 2固体的导热系数的测定 【实验目的】 1.学习用稳态法测固体导热系数，了解其测量条件。 2.学习实验中如何将传热速率的测量转化为散热速率的测量方法。 3.学会用作图法处理数据。 【思考题】 1. 通过～曲线上一点求斜率的随意性很大，给测量带来很大误差，能否将曲线变为一条直线，求直线的斜率？需要保证什么实验条件？ 2.分析比较原理中提到的两种测量导热系数方法的使用条件及实验中如何保证。 3 惠斯通电桥 【实验目的】 1.了解惠斯通电桥测电阻的原理，掌握用惠斯通电桥测电阻的方法。 2.了解电桥的灵敏度，学习合理选择实验条件，减小系统误差。 【思考题】 1．下列因素是否会使电桥测量的系统误差增大？ ⑴ 电源电压不太稳定； ⑵ 导线电阻； ⑶ 检流计没有调好零点； ⑷ 检流计灵敏度不够高。 2．从实验结果分析，电桥桥臂比的选择对测量结果有何影响？ 3．根据实验原理中对系统误差的分析，结合实验结果分析一下，在确定了的大致范围之后，怎样选择和能使系统误差尽量减小？ 4 示波器的使用 【实验目的】 1．了解示波器的结构和工作原理，掌握示波器的基本使用方法 2. 学习示波器显示信号波形及利用波形测信号电压、频率 3. 学习示波器显示李萨如图形及利用李萨如图形测频率 4．熟悉示波器和信号发生器的面板功能 【思考题】 5 霍尔效应及应用 【实验目的】 1．了解霍尔效应，学习利用霍尔效应测量磁场B的原理和方法。 2．学习用“对称变换测量法”消除伴随霍尔效应产生的副效应。 【思考题】 1．在测量-曲线中，时霍尔片两端仍有较小的电压，这是为什么？ 2．测磁场时，如果磁场不与霍尔元件垂直，对测量结果有什么影响？ 3．如何利用霍尔效应测量某种半导体材料的霍尔系数？ 6 分光计的调节和使用 【实验目的】 1．了解分光计的结构和工作原理。 2．掌握分光计的调节要求和调节方法。 3．学会用分光计测量玻璃三棱镜的折射率。 【思考题】 1．调节光学仪器的一般要领是先粗调后细调？本实验中是如何体现这一要领的？ 2．当转动载物台反复调节使望远镜光轴垂直于分光计主轴时，载物台平面是否也同时调到垂直于中心轴了？为什么？ 3．调节望远镜时所使用的双面镜起什么作用？能否用三棱镜代替其进行调节？ 4．对三棱镜测量时，为什么要调节三棱镜主截面（两个光学面的法线决定的平面）垂直于分光计中心轴？若不垂直，对测量结果将带来怎样的影响？ 7 等厚干涉的应用 【实验目的】 1．观察光的等厚干涉现象并熟悉其特点。 2．掌握用牛顿环测量球面曲率半径的原理和方法。 3．掌握等厚干涉法测量微小直径或薄膜厚度的方法。 4．熟悉读数显微镜的调整和使用方法。 【思考题】 1．用什么方法可以判断出待测面是平面还是球面?若是球面．又如何判定该球面是凸面还是凹面？ 2．实验中遇到下列情况，对实验结果是否产生影响？为什么？ （1）牛顿环中心是亮斑而非暗斑。 （2）测牛顿环直径时，叉丝交点未通过圆环中心，因而测量的是弦而非直径。