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电 的 由 来 电的历史概述 电对于我们来说是非常平常的事，它给我们带来了许许多多的方便。 电现象很早受人类注意，留下了许多文字记载。在17世纪前，大多数是观察和零碎的知识，到17世纪后才有一些系统的研究，而定量的研究则更晚。18世纪中叶以后，电力的许多科学定律相继发现，静电学开始沿牛顿力学的发展登上科学的舞台。18世纪末，随着电堆的发明，人们有可能人为地产生和控制电流。19世纪，电流的磁效应、化学效应、热效应相继的发现，其规律得到了定量的表述，电学得到了快速的发展，建立了统一的电理论，并证实了电磁波的存在。 电----来自希腊文的“琥珀”。 中国古代，早在公元前3世纪，古书《韩非子》就记载司南；《吕氏春秋》记有慈石召铁。西汉末年（公元20年）有玳瑁吸细小物体。 系统研究始于17世纪。1600年，英国医生吉伯（1544-1603）发表了《论磁、磁体和地球作为一个巨大的磁体》，吉伯的工作是磁学成为物理学的一个分支。 关于静电现象的研究 1660年，盖里克（1602-1668）发明摩擦起电机。 盖里克的摩擦起电机实验被许多人重复，人们纷纷仿照他的方法做静电实验，1705年豪克斯比（1666-1713）用空心玻璃球代替硫磺球，发现效果一样。 1720年，格雷（1675-1736）研究了电的传导现象，发现导体和绝缘体的区别。随后，他又发现了导体的静电感应现象。 1773年杜菲（1698-1739）经过实验区分出两种电荷，他分别为松脂电（负电）和玻璃电（正电），并总结出静电作用的基本特性：同性相斥，异性相吸。 莱顿瓶的发明使电现象得到更深入的研究，这是克莱斯特和马森布落克在1745-1746年分别做出。 二、富兰克林对雷电现象的研究 1.富兰克林(1706-1790): 美国人 　　在全家10个孩子中排行8，其父是小手工业者，家境贫困。他在10岁时缀学，12岁当印刷所学徒，阅读了许多书籍，和几个青年创办了“共读社”，后来成为科学家和政治家。自己写的墓志铭:“印刷工富兰克林”。　　 从苍天那里取得了雷电，从暴君那里取得了民权。——杜尔格（法） 2.费城实验 　1746年，一位英国学者在波士顿利用玻璃管和莱顿瓶表演了电学实验。富兰克林怀着极大的兴趣观看了他的表演，并被电学这一刚刚兴起的科学强烈地吸引住了。随后富兰克林开始了电学的研究。富兰克林在家里做了大量实验，研究了两种电荷的性能，说明了电的来源和在物质中存在的现象。在十八世纪以前，人们还不能正确地认识雷电到底是什么。当时人们普遍相信雷电是上帝发怒的说法。一些不信上帝的有识之士曾试图解释雷电的起因，但都未获成功，学术界比较流行的是认为雷电是“气体爆炸”的观点。 富兰克林当时已40岁时，对电很有兴趣。其中有一个想法，天上的电和地电是统一的吗? 他经过反复思考，断定雷电也是一种放电现象，它和在实验室产生的电在本质上是一样的。于是，他写了一篇名叫《论天空闪电和我们的电气相同》的论文，并送给了英国皇家学会。但富兰克林的伟大设想竟遭到了许多人的嘲笑，有人甚至嗤笑他是“想把上帝和雷电分家的狂人”。 　　富兰克林决心用事实来证明一切。1752年6月的一天 ，一个电闪雷鸣的上午，他将一个风筝放到空中，风筝下有一根铁丝，铁丝下栓一根麻绳，当一道闪电从风筝上掠过，富兰克林用手靠近风筝上的铁丝，立即掠过一种恐怖的麻木感。 他抑制不住内心的激动，大声呼喊：“威廉，我被电击了！”随后，他又将风筝线上的电引入莱顾瓶中。回到家里以后，富兰克林用雷电进行了各种电学实验，证明了天上的雷电与人工摩擦产生的电具有完全相同的性质。 富兰克林关于天上和人间的电是同一种东西的假说，在他自己的这次实验中得到了光辉的证实。 　　富兰克林的工作，揭开了雷电的奥秘，统一了“天电”和“地电”，震惊了科学界。 小插曲： 　　为了验证“地电”与“天电”的相同处，富兰克林想到雷可以击死动物，于是他就实验用“地电”去击杀火鸡，结果被电打昏了。苏醒后，却不介意地说：“我本想用电杀死一只火鸡，结果差点电死了一个傻瓜。” 　　然而，风险是的确存在的。1753年，俄国的里赫曼在做大气电实验时不幸中电身亡，为科学献身。 小 结 物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下，一个原子的质子数与电子数量相同，正负平衡，所以对外表现出不带电的现象。但是电子环绕于原子核周围，一经外力即脱离轨道，离开原来的原子儿而侵入其他的原子B，A原子因缺少电子数而带有正电现象，称为阳离子、B原子因增加电子数而呈带负电现象，称为阴离子。