五年级作文《雨中的趣事》.docVIP

五年级作文《雨中的趣事》 雨中趣事 清晨，雨悄悄的下着，我揉揉迷迷糊糊的眼睛，看见有很多小朋友在玩打水仗，我看着心里直痒痒，我穿好衣服一溜烟就跑了出去，到了楼下，我说：“加我一个行吗？”小朋友们同意了，我们正好六个人，分成两组，每组三个人，分好后我们就开始攻击了，我先用小手捧了一捧水对着另一队扬了过去，还没等他反应过来，我又朝他们泼了水，心想：这下可好了，我可是得了便宜卖了乖啊！ 一连气又泼了好几捧水，正在我偷笑时，后面来了一个反攻，把我弄成了一直“落汤鸡”哎呀！我的裙子，湿了，头发，湿了，心想;你们可真讨厌！但是我又想了想，刚才我不是也泼了人家吗，所以我就没有生气。 雨！我爱你，童话般的世界。 2010年12月4日 星期六 天气 晴 二（3）班卢华翎 星期五下午，是我坐校车回家的日子。在校车上，我好开心啊，又喝牛奶又吃糖。想到要见到一星期没见的爸爸、妈妈，我更开心啦！ 爸爸把我接回家，问我：“华翎，你想先做什么呢？”我想了想说：“爸爸，我先做语文作业吧。”爸爸说：“好，做完语文作业就准备吃晚饭。”我开始仔细写老师布置的语文试卷，语文是我最喜欢的，我学语文也是顶呱呱的哦！ 爸爸说：“吃晚饭喽！”我吃完美味的晚餐后，就让爸爸听我背诵语文课文，我背诵得又响亮又流畅，爸爸把我表扬了一通。 每次回家，我总是先抓紧时间完成作业再玩。爸爸说我这个习惯真好！ 【习作点评】 初学写作的小作者具体详尽叙述了回家之后所做的事情，一个好学、活泼的孩子形象如在眼前，很好！ 2010年12月4日星期六 天气 晴 整理房间 今天，我看见房间十分乱，我便想清洁一下。我首先把被子叠好，放在床上一侧。然后我把桌子上的书本和作业整理好，放在桌子的一角。接着，我把柜子里的玩具都收拾好，再一一摆放整齐。最后，我用扫把把地面的垃圾扫干净。 妈妈走进来，看见我把房间收拾得十分干净，妈妈表扬了我：“尧尧，你把房间收拾的真干净！真能干！”我听了，心里乐开了花。 【习作点评】 该篇习作小作者将清洁房间的过程记叙清楚、详尽，用词准确，结尾能恰如其分写出了内心感受，好！ 谁和谁好？ 我和同学好， 我们一起学习， 一起思考。 谁和谁好？ 我和姐姐好， 我们一起坐校车， 一起欢笑。 谁和谁好？ 小树和小花好， 他们手拉手， 永远不吵闹。 谁和谁好 ？ 我和爸爸妈妈好， 陪我散步，陪我游戏。 一起送我去学校。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给地上的小草 画好多雨点， 让小草在炎热的夏天里 不会枯黄，不会口渴。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给流浪的小猫 画一座美丽的房子， 画许多好吃的小鱼。 小猫再也不会 到处流浪，没有东西吃。 假如我有一枝 马良的神笔， 我要给山区的小朋友 画很多漂亮衣服穿， 让他们也能和我们一样 快乐地生活。 假如我有一枝 马良的神笔 2010年12月4日 星期六 天气晴 二（1）班 钟易杰 今天，是我开心的一天。 上午，我安排完成各科作业。 篇二：五年级小学生作文：雨中的友情 记得，那是三年级开学的第一天，我满心欢喜的期待着我的新同桌。当老师把我和张智萌调到了一起时我们都惊喜万分。从刚刚上学那天开始我和她就是好朋友，这次又成为同桌真是太开心了。 上课时有了互相的鼓励我们的学习更有动力了。每次她放下手就会说：该你了，加油！然后我举起手，回答问题，我们相视一笑。有了朋友的鼓励真好！ 一个狂风大作的雨天，雨下得很大。我们都没有带伞，就顶着一件校服一起朝家走去。风在耳边嗖嗖吹过，越来越大，我们有种要被吹走的感觉，只好停下来歇一会儿再走。她问我：冷吗？忍耐一下，会好的。 尽管我很冷却告诉她：不冷，我身体好得很!。阿嚏！响亮的喷嚏从我嘴里打出来。还说不冷，快把我的外套穿上. 她以命令的口吻说道。可是还没等我说什么，她就直接把外套披在我的身上，自己则抱着肩膀在寒风中瑟瑟发抖 啊，好温暖！这种温暖的感觉是特别的，让我感觉好像风雨都停了，天空中有舒适的阳光，还有美丽的彩虹我知道那是友情的阳光，充满了幸福和快乐。后来她病了，我知道都是因为我。我好感激又好难过，她关心着我可是我却让她经受了寒风的折磨。 有人说：感恩是一首歌，动听的歌。那么我相信朋友就是这首歌里永远的旋律。 篇三：小学五年级作文《童年趣事》 1.童年趣事 我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的?人?？我不摸还好，一摸吓一跳，那?人?竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊