10.1加强思想道德建设(2016年最新版).pptVIP

第八课 走进文化生活 第十课 文化建设的中心环节 第四单元 发展中国特色社会主义文化 第九课 建设社会主义文化强国 一、色彩斑斓的文化生活 二、在文化生活中选择 一、加强思想道德建设 二、思想道德修养与科学文化修养 一、走中国特色社会主义文化发展道路 二、建设社会主义精神文明 有两种东西，我越是经常和持久思考地它们，我们的心灵之中就充满越来越新奇，越来越强烈的惊叹和敬畏：那就是我头上的星空和我心中的道德律令。 ????????? ?? ?——伊曼努尔·康德? 1724.4.22--1804.2.12. 伊曼努尔·康德（德语：Immanuel Kant，1724年4月22日－1804年2月12日）著名德意志哲学家，德国古典哲学创始人，其学说深深影响近代西方哲学，并开启了德国古典哲学和康德主义等诸多流派。 康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。 康德有其自成一派的思想系统，并且有为数不少的著作,其中核心的三大著作被合称为“三大批判”，即《纯粹理性批判》、《实践理性批判》和《判断力批判》，这三部作品有系统地分别阐述他的知识学、伦理学和美学思想。《纯粹理性批判》尤其得到学术界重视，标志着哲学研究的主要方向由本体论转向认识论，是西方哲学史上划时代的巨著，被视为近代哲学的开端。此外，康德在宗教哲学、法律哲学和历史哲学方面也有重要论著，他的道德哲学理论也十分著名。 康德深居简出，终身未娶，一辈子过着单调的学者生活。至1804年去世，从未踏出过出生地，因此诗人海涅说，康德是没有什么生平可说的。 康德生活中的每一项活动，如起床、喝咖啡、写作、讲学、进餐、散步，时间几乎从未有过变化，就像机器那么准确。每天下午3点半，工作了一天的康德先生便会踱出家门，开始他那著名的散步，邻居们纷纷以此来校对时间，而教堂的钟声也同时响起。唯一的一次例外是，当他读到法国浪漫主义作家卢梭的名著《爱弥儿》时，深为所动，为了能一口气看完它，不得不放弃每天例行的散步。这使得他的邻居们竟一时搞不清是否该以教堂的钟声来对自己的表。 自主学习（阅读教材P104-P107，思考以下问题，注意标注问题，把握层次，注意关键句并完成基础知识梳理） 1、社会主义思想道德的地位、基本内容是什么？ 2、社会主义核心价值体系的地位作用及基本内容是什么？ 3、社会主义核心价值观的基本内容是什么？ 学习目标： 1、理解道德的时代性，能列举出社会生活中的道德模范； 2、理解社会主义思想道德的地位、基本内容； 3、理解社会主义核心价值体系的地位作用及内容； 4、了解提高公民道德素质的要求。 郑培民：湖南省委原副书记?? “官因廉而生威”，新华社新闻研究所所长陆小华这样评价湖南省委原副书记郑培民。郑培民生前身居高位，是湖南省委副书记，然而，他的妻子杨力求一直是新华书店的一名普通职员。他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为标准，直到生命的最后时刻，在北京突发心脏病赶往医院的路上，嘴里还在嘱咐司机，“别闯红灯”。? 【颁奖词】? 他身居高位而心系百姓，他以“做官先做人，万事民为先”为自己的行为标准，直到生命的最后时刻仍然不忘自己曾经许下的诺言。他树立了一个共产党人的品德风范，他在人民心里树立起一座公正廉洁为民服务的丰碑。 魏青刚——没有故事的平民英雄? 2005年8月8日下午，台风“麦莎”肆虐青岛的第2天，一位女青年被巨浪卷入大海。在青岛打工的河南青年魏青刚恰巧经过这里，他第一时间跳了下去。然而风大浪高，他无功而返。在民警携带救生器具赶来后，魏青刚自告奋勇，让他再去试试。可是海面上风浪涌动，魏青刚无法找到落水者的位臵。10分钟后，他发出了体力耗尽的信号。上岸后，他和大家一起盯着海面，突然，一个浪头将落水者高高抛起，两次跳海救人的魏青刚，第三次跳进了大海!将人救上岸后，魏青刚选择了悄悄离去。? ??【颁奖词】? ??沧海横流，方显英雄本色！为了个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他是侠之大者。 公仆本色”?杨善洲?? ????颁奖辞：?绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。? ? 从事革命工作近40年，两袖清风，清廉履职，忘我工作，一心为民。1988年退休后，扎根大亮山，义务植树造林，一干就是22个春秋，带领大家植树造林5.6万亩，林场林木覆盖率达97%以上