第6章_领导.ppt

基于权力运用的领导风格分类 （1）权威式领导风格 领导者独自负责决策，命令下属执行。 优点：决策制定和执行速度快，使问题在较短的时间内得到解决。 缺点：下属依赖性大，领导者负担较重，易抑制下属的创造性和工作积极性。 （2）民主式领导风格 领导者在采取行动方案或作出决策之前听取下属意见，或者吸取下属参与决策的制定。 优点：集思广益，决策质量高，减少执行阻力，提高工作热诚。 缺点：决策制定过程长，耗用时间多。 （3）放任式领导风格 领导者极少行使职权，留给下属很大的自由度，让其自行处理事情。 优点：培养下属的独立性。 缺点：各自为政，容易造成意见分歧，决策难以统一。 下列情况更适合用哪种领导方式： 领导救火 制定防火方案 对于在探究和实验过程中的科研人员 在执行实验室危险化学物品操作规则时 4.管理方格理论 美国德克萨斯大学教授罗伯特·布莱克和简·莫顿在1964年出版的《管理方格》一书中提出了领导方格图，用这个领导方格图可以确定领导者的风格，如图10-1所示。 他们用一个二维矩阵来表示领导风络，这个二维图以“关心生产”为横轴，以“关心人”为纵轴，横轴、纵轴都划分为九等份，用从1至9的阿拉伯数字表示，数字越大表示程度越高。 每一个方格代表这两个方面以不同程度结合的不同的领导风格。 图10-1 管理方格图 在管理方格图中列出了五种典型的领导方式： （1.1），贫乏型管理。领导者对职工和生产极不关心，效果最差。 （1.9），乡村俱乐部型管理。领导者充分注意搞好人际关系，增进同事和下级对自己的良好感情，营造和谐的组织气氛，但不关心生产。 （9.1），任务型管理。领导者只关心生产，不关心人。管理人员的权力很大，负责计划、指挥、控制下属的活动。 （5.5），中间型管理。对人和生产都有适度的关心，既不过于偏重人的因素，又不过于偏重生产的因素，在二者之间保持平衡，这种管理方式缺乏创新精神。 （9.9），团队型管理。领导者对生产和人都极为关心。将组织的目标和个人的需要最有效地结合起来，创造出工作环境，使员工了解问题，关心工作成果。 管理方格理论，对于培养有效的管理这是有用的工具，它提供了一个所处领导形态的模式，是管理者较清楚地认识到自己的领导方式，并指出改进的方向。但是布莱克和穆顿所主张的（9.9）型的领导方式只能说是一种理论上的理想模式。但他们提出的对人的关心和对生产的关心应当结合的观点，在现实工作中有重要的指导意义 * * 一、领导概述 二、领导理论 三、领导艺术 管理故事 思考题 课堂测试 第六章 领导 一、领导概述 引例： IBM公司的无首领小组选取领导人 美国IBM公司选择领导人的一种做法是：每一个参加无首领小组的成员先做一个5分钟左右的发言，介绍一位他认为最合适的晋升候选人，然后在同其他几位成员进行讨论时为自己推举的候选人进行辩护。最后由评审员根据每一个人的表现，从七个方面进行评价：主动性、说服力、兜售能力、口头表达能力、自信程度、抗拒压力的能力、精力以及人际交往。 一、领导概述 何谓领导 ？ 领导概念有多种解释： 领导是一种职位 领导就是权力 领导是一种能力 领导是一种艺术 领导是指挥部下的过程 员工甲：还给我摆架子，大不了不干！ 一、领导概述 领导含义： 理解： （1）领导活动是在组织中进行的； （2）领导者必须有权力和追随者； （3）领导者必须有影响追随者的能力或力量； （4）领导工作的目的是通过影响部下来达到组织目标； （5）领导的本质是一种影响力（影响力是一种追随、是一种自觉是一种认同、是非制度化的）； （6）领导的作用在于指挥、激励、协调、控制。 领导：是指导和影响个人或组织,在一定条件下实现组织目标的动态过程。 一、领导概述 领导者:致力于实现这一过程的人 决定领导者含义的是权力、责任、服务 权力 1.合法力:组织制定 2.奖赏力:利益引诱 3.威胁力:惩罚的威胁 4.专家力:专业技能 5.典范力:个人魅力 组织权力(弱权力) 内在权力(强权力) 责任 责任是第一位的，权力是第二位的；权利是尽责的手段，责任是行使权力的目的。“责权一致，以责定权” 服务 是领导者地位所决定，是树立威信、巩固地位、取得支持的主要源泉 管理者与领导者 管理者是被任命的，拥有合法的权力进行奖励和处罚，其影响力来自于他们所在职位所赋予的正式权力。 领导者是可以是任命的，也可以是从一个群体中产生出来的，领导者可以不运用正式权力来影响他人的活动。 所有的管理者都是领导者吗? 所有的领导者都是管理者吗? 思考题? 区别 从本质上说 管理是建立在合法的，有报酬的和强制性权利基础上的对下属命令的行为。 领导则是可能建立在合法的，有报酬的和强制性的权利基础上，也可能更多的是建立在个人影响权和专长权以及模范作用的基础上