一小教师集体备课单元分析
科目:语文 册次:五年级上册 第(一)单元
第一单元教材的编排没有看出很严密的体系,教材倒有一 备 注 种复习前面内容的意向在这里面。教师在教学的时候尽量把教 材教得有体系一些。《师恩难忘》我觉得这篇课文的教学应该 抓“难忘”二字,什么难忘?师恩。师恩为什么那么难忘呢? 主要是老师编了一个个引人入胜的故事来教育我,让“我听得 入了迷,恍如身临其境。田老师的声音戛然而止,我却仍在发 呆,直到三年级的大学兄捅了我一下,我才惊醒。”教师在教 学这篇课文的时候要抓住田老师所编的故事对我的影响来引 导学生体会田老师的教育对我的影
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